«Моя Родина -Россия» (из цикла "Путешествие в Песочную страну")

Здравствуйте, уважаемые родители!

Продолжается цикл занятий "Путешествие  в  Песочную страну". На одной  из встреч  мы  с детьми рассуждали  о такой  непростой теме - теме  Родины... Как это было.

Цель: развитие коммуникативных навыков,  снижение тревожности, развитие творческих способностей, расширение  представлений  о России, сплочение  группы.

Дети рассаживаются  на  стульчики вокруг песочницы.

-Ребята,   к  вам  в  гости прилетела божья  коровка.  Она хочет познакомиться с  вами, узнать откуда  вы, где  вы живете, как называется  ваша Родина. Дело в  том,   что божья  коровка заблудилась и  она ищет свой дом.

Упражнение «Расскажи о своей Родине»

Цель: развитие  уверенности в  себе, речи.

Ход упражнения: ребенок  берет игрушку  и рассказывает о том, где живет, что находится  на  его Родине. Психолог при помощи  наводящих вопросов  подводит к  пониманию того, что его Родина  Россия.
Вот некоторые ответы детей
-Россия - это победа! - удивила  меня  4-летняя Машенька.
-Это магазин рядом  с домом.
-Это Челябинск.
-Россия - это моя  комнатка в домике.
Как видно дети имеют пока очень узкие  представления  о Родине. 
-Ребята, а давайте  вы  построите  в  песочнице  свою Родину. Выберите  фигурки, которые будут вам  нужны – те, которые можно встретить на  Вашей Родине.

У каждой из подгрупп получилась своя - очень уникальная Родина. О том, кто живет  на  его Родине рассказал каждый ребенок. Рассказ о своей песочной  стране очень важно для  всестороннего развития ребенка. Особенно важно для  скромных, неуверенных детей.

 Так дети рассказывают божьей коровке о своей  Родине...

После завершения  строительства  дети презентуют свою Родину – песочную страну. Психолог обращает внимание  на то,   что в  России растет удивительное  растение – с белым  стволом – береза. И теперь дети смогут на  память о путешествии  по песочной  стране  создать свою березовую рощу. Ведь деток  много и если  каждый сделает по одной березке, то получится  целая березовая роща.

Творческий блок:  коллективная работа «Березовая роща»

Цель: развитие творческих способностей, мелкой моторики.

Материалы: бумажные  трубочки для  стволов березы, белые  контуры кроны, зеленая  цветная бумага, клей, ножницы, большой лист для оформления работы.

Хо работы.

1.Дети на белый  ствол наносят  черные штрихи.

2. Приклеивание  ствола к  кроне.

3. Нанесение  клея  на  крону и приклеивание листочков – кусочков бумаги зеленого цвета.

4. Оформление  обшей работы – приклеивание березок  на белый фон, оформление  фона.

Итог занятия: дети делятся  тем,  что больше  в его понравилось,   что было трудно,  что легко ,  что у них лучше всего получилось.