Танграм - универсальная игра для развития дошкольников. ( В помощь к тематическому планированию)

Здравствуйте, уважаемые гости блога!

Ведение блога позволяет обогащать свой профессиональный сундучок, способствует постоянному  самосовершенствованию. Безусловно, можно саморазвиваться  и без блога. но такой  формат мне близок. Благодаря блогу я познакомилась с великолепными Педагогами. Одним  из них является  Оксана Дмитриевна - автор блога  "Моя песочница" .  Оксана обладает удивительным  свойством - вдохновлять! Это умение дорогого стоит. Благодаря ее  посту, посвященному  танграму, у меня теперь есть целая  картотека игр, которая будет мне долго и  верно служить. Все  карточки заламинированы, систематизированы по темам недели. 

Уверена,   что  игра танграм - это палочка-выручалочка  для педагогов. В дошкольных образовательных организациях реализуется  календарно-тематическое планирование и именно картотека игр-головоломок с танграмом может стать отличным компонентом. Используя танграм, можно легко сочетать  многие образовательные области. А уж  какой развивающий потенциал имеет данная игра-головоломка! Развивается  мышление, воображение, усидчивость (мои  непоседы пыхтели и  пыхтели над игрой), терпение (кажется,   что тут сложного, но не  всегда простые схемы даются легко - нужно потерпеть и упорно работать), мелкая моторика (особенно если детали  вырезаются детьми). 

Игра "Магический квадрат: читаем слоги и развиваем мышление" . Рубрика "Распечатай и играй!"

Здравствуйте,   уважаемые родители, читатели блога!

Подготовкой  к  школе в настоящее  время озабочены  многие родители (и я  как  мама  в  том числе). Существует много методик, техник, способов  и  приемов. Мне хочется поделиться  своими  наработками в этом  направлении. Сейчас, когда  мой  сын активно начинает читать, то и пособия  будут связаны  с  чтением, но как бывает здорово, если можно совместить несколько направлений  развития. Например, чтение  и развитие мышления. 

Существует известная  игра  "Магический  квадрат",   которая  таит в  себе  много возможностей. Принцип магического квадрата: на  игровой  карточке с  клетками (3*3, 4*4 и т.д.) символы  должны быть расположены  так, чтобы  они  не  повторялись ни  в  столбце, ни в  строчке. В  своей  практике  я  уже использовала магический  квадрат: с  разными цветами - мы  играли  в  строительство домов (можно посмотреть здесь),  в  моей  коллекции есть и вариант игры  с буквами, цифрами, точками, слогами.   Игра в домики с цветными стеклышками детям очень нравится! 

Использование игры "Магический  квадрат"  позволяет выработать общие  способы познавательной деятельности т.е. умение  сравнивать, анализировать, обобщать. Ребенок вроде  играет, но вместе  с  тем  развивает мышление, закрепляет в данном  варианте  игры навыки чтения. 

Волшебные инструменты в деятельности педагога-психолога (про адаптацию, развиающих пособиях из того, что под рукой)

Этот пост я думаю предназначен больше для молодых педагогов-психологов, но буду рада если  мои находки кому-то пригодятся. В  последнее  время на мою личную почту стали приходить письма от моих коллег, которые только начинают свой  профессиональный путь. Вспоминаю мои  первые  шаги  около 12 лет назад... Когда я пришла  в мой  "рабочий  кабинет" в детский сад ( сейчас я  работаю в другом), то была удивлена - мне казалось, что время  в  нем остановилось в далекие 80-е годы. Игрушки, обои, даже цветная бумага были, мягко сказать, уже далеко не новые..... Тогда меня  спасали ... опилки! Да да!  Мой  папа снабжал меня опилками и мы  с  детьми творили....

Думаю, что во многих садах и сегодня дела обстоят похоже... Такое положение может отбить желание работать вообще.  Мне хочется поделиться  тем, что мне помогает всегда и это ничего не  стоит (или  совсем мало).  Это - вкладыши из коробок от конфет. Они могут быть блестящими, золотыми, коричневыми, белыми. С этими волшебными коробочкам можно столько  всего сделать! Я уже  как-то делилась своими идеями.

Но ведь просто так  не дашь эти коробочки - нужно их ввести в игру, наделить волшебной силой. Как? Очень просто!

Игра на развитие мышления дошкольников "Загадки в картинках". Распечатай и играй!

Здравствуйте, уважаемые родители,  

читатели блога, коллеги! 

Предлагаю Вашему вниманию мою новую игру, которую можно скачать. 

Игра "Загадки в  картинках" направлена  на развитие  мышления дошкольников. Ребенку  предлагается внимательно посмотреть на рисунок, увидеть закономерность (верхний  ряд), а  потом выбрать ответ (вставить вместо знака  вопроса в нижнем ряду) из предложенных и  доказать свою точку зрения.

Данную игру можно использовать в процессе  подготовки ребенка к  обучению в  школе.  Подобные задания предлагаются в ходе  диагностики готовности ребенка  к  обучению в школе. Конечно, в продаже есть аналогичные задания и даже  их можно найти в  Интернете, но  много  пособий  не бывает. 

Игру  можно распечатать, а  можно и предлагать ребенку в  компьютерном  варианте. Важно: ребенку необходимо  грамотно объяснить свой  ответ. Такая  игра  помимо развития разных видов мышления развивает и внимание, и речь. 

Игра - лото "Форма, цвет, величина" за 15 минут! ИЛИ Развивающие игры своими руками

Здравствуйте, уважаемые родители, читатели блога!

Цвет, форма, величина - это три кита, на  которых строится познание окружающего мира. Безусловно, есть и  другие критерии познания (вкус, запах, вес и т. д.), но именно эти три являются одними из основных признаков, характеризующих предметы окружающего мира  и являются одними из направлений сенсорного развития детей.  

Поделюсь игрой, которая позволит не только  закрепить эти понятия, но  также  поможет развить внимание.  Игру  "Лото: цвет, форма, величина" можно изготовить за  15-20 минут из того, что под рукой. 

Пальчиковые игрушки из фетра ИЛИ творим вместе с детьми

Здравствуйте, уважаемые  родители,  читатели блога! 

Как избежать ряда детских проблем? Как сделать своего ребенка чуточку  счастливее? Как научить ребенка выражать свои  мысли? Как  научить ребенка задавать вопросы о том,  что его интересует?  Как научить находить выход из житейских ситуаций? На эти и многие другие  вопросы я  стараюсь давать ответы  в  своем блоге. 

Тема каждого поста рождается внутри меня  или  диктуется моей  профессиональной  деятельностью.  Я глубоко убеждена,   что ценность  публикаций   в блоге  будет  выше, если опираться на  свой личный  опыт и как  родителя  в  том  числе, приводить примеры  того, как  Я развиваю и воспитываю своих детей. 

Мне  часто приходится  слышать: " мой  ребенок ничем  не  интересуется, ему  все  не  интересно.. и т.п. Что делать?" . Прежде  всего, нужно  самому  заняться  чем-то,   что  себе  интересно! Например, шить игрушки  из фетра! 

Вот и я  начала шить и даже  не  могла  подумать,   что Ваня (5 лет) заинтересуется  не только  результатом  моего труда, но и  самим  процессом! Не  могла  подумать,   что мой  парень захочет ШИТЬ  и будет шить ДВА  ДНЯ! Конечно, я  как самая  обыкновенная  мама  сперва на  слова  сына:

- Мам,  дай  мне повязать,   тоже  хочу! 

-Я  не  вяжу, а  шью!  И вообще уколоться  можно. Вот я  укололась, - начала  нравоучения, но вовремя  остановилась...

-Укололась? Сильно?

-Да. Кровь шла  из пальца.

-Покажи где? Еще  идет?

-Нет,  недолго шла.

-Ну  вот видишь!   Дай  иголку  буду  шить (слава Богу, запомнил, подумала  я).

И  мне  пришлось дать иголку и даже  фетр! А  я  его так  берегу....

Сперва  Ваня сшивал кусочки ткани, а  я пыталась его  поправить:

 - Посмотри, нужно иголку  так  протыкать,  чтобы ткань не  заворачивалась....

Я  вовремя поняла,   что это  ЕГО ПЕРВЫЙ  ОПЫТ И МНЕ  НУЖНО  НЕ  МЕШАТЬ - САМ  ПОЙМЕТ ИЛИ  НЕ  ПОЙМЕТ, НО  НЕ  ПОТЕРЯЕТ ИНТЕРЕСА К  ЭТОМУ  ПРОЦЕССУ.... 

К  слову  сказать, многие  дети  не  умеют правильно  шнуровать (игрушки шнуровки) - через край шнуруют. Нам кажется,   что все  просто,  ан нет....это нам  просто...

Вот только  некоторые  фрагменты работы. После  первого дня работы  сына  я  ночью придумала  "классную вещь" - для  меня  классную - пришивать пуговицы, но Ваня даже  слышать не  захотел  о  пуговицах - ведь у  меня  есть "бриллианты"! Их и пришивал - ВСЕ  САМ...

    

Развивающее пособие из макарон

Здравствуйте, дорогие  родители, читатели блога!

Наши дети имеют огромный  выбор всевозможных игр! Но мой  опыт  показывает, что порой самые  простые игры для  детей  становятся  очень интересными. А самому сделать развивающее  пособие или  игру очень просто и нужно  для этого всего навсего чуть чуть времени, желание и, например,  ...макароны! Я  использовала  трубочки. Вот такие...     

Угощение из фетра (проект "Еда из фетра")

Здравствуйте, дорогие читатели!

Фетр - удивительный  материал, который позволяет создавать развивающие  пособия и одновременно дарит необыкновенные   минуты (часы) творчества...

Решилась поучаствовать  в  СП  "Еда из фетра", но частями выполнять задания мне трудно, поэтому все сразу...

Итак, тыковки. Их получилось две...

Игра "Аналогии" . Скачай и играй! Развиваем логическое мышление дошкольников (готовимся к школе)

Для успешного освоения программы школьного обучения ребёнку необходимо не столько много знать, сколько последовательно и доказательно мыслить, иметь элементарные навыки речевой культуры, владеть приёмами произвольного внимания и памяти, уметь выделить учебную задачу и превратить её в самостоятельную цель деятельности. Иными словами, важно не количественное накопление знаний, а их качественная сторона, и способность ребёнка самому находить способы удовлетворения познавательных запросов.

Под логическим мышлением понимается способность и умение ребёнка самостоятельно производить простые логические действия (анализ, синтез, сравнение, обобщение и др.), а также составные логические операции (построение отрицания, утверждения и опровержение как построение рассуждения с использованием различных логических схем).

Логическое мышление дошкольника не может формироваться стихийно. Для его развития необходима целенаправленная систематическая работа специалистов образования, родителей, детей.

В  рамках подготовки детей  к  обучению в  школе я  подготовила комплекс  игровых заданий  на развитие  логического мышления - игру  "Аналогии".  Задания можно скачать. Необходимо найти связь между первой  парой  картинок и подобрать аналогичным образом пару к  картинке, рядом  с  которой  нарисован знак  вопроса.

  

Развивающее пособие "Цветные карточки" - Скачай!

Здравствуйте, уважаемые  читатели, коллеги!

В  своей работе с  детьми я  использую пособие "Цветные карточки"  - оно многофункциоанльно: 
- можно развивать представление  о цвете;
-работать с  эмоциональной  сферой;
-составлять при помощи  карточек  картины;
-играть в  находилки на  улице и т.д. 

Мое  пособие  можно скачать. Отмечу, что оно не  совсем  идеально, возможно, некоторые цвета повторяются либо очень похожи. Меня  оно устраивает. 

Развивающие пособия своими руками. Пособие из фетра "Голодный заяц" (от Евгении Ершовой)

Здравствуйте, уважаемые коллеги, родители, 

читатели блога! 

Думаю, что многие уже знакомы с сайтом Евгении Ершовой - удивительного логопеда, да и  просто щедрого человека. Евгения  своими работами, представленными на сайте, вдохновляет на творчество родителей и  педагогов. Кто еще не был на этом  волшебном сайте - сходите и удивитесь творческой фантазии Евгении, а еще Вам обязательно захочется  что-то сотворить. Мне это хочется каждый раз...

Фетр - очень податливый материал для изготовления развивающих игрушек. Его можно стирать, он дарит особые  тактильные ощущения. Дети его высоко оценили. Для меня очень важно делать такие  пособия, которые будут готовы буквально за полчаса. Вот одно из них, которое  я  увидела  на  сайте  Евгении Ершовой -"Голодный заяц". Подробный мастер класс можно найти на сайте.   

Честно: я  сомневалась, что это пособие  понравится детям, но как  я  ошибалась! Я  испытала его на детях трех возрастов: 3-4, 4-5, 5-6 лет и оно произвело фурор! 

Новая рубрика блога: "Распечатай и играй". Игра "Что сначала, что потом"

Здравствуйте, уважаемые родители, читатели, коллеги!

 

За  период ведения блога я  много раз пользовалась играми, пособиями, предлагаемые  коллегами,  родителями. Мне  оставалось только их распечатать и  использовать в  работе  с  детьми. Считаю, что быть просто потребителем - не то, что меня  устраивает, поэтому пришло и мое  время делиться  своими  играми.  Долго думала  как  назвать рубрику и ничего лучшего чем "Распечатай  и  играй" не  придумала. Именно такое название  я  часто встречаю  на  ряде сайтов, поэтому  считаю,  что именно оно наиболее понятно и близко читателям.

 

Первая  игра, которую я  предлагаю  - "Что сначала,  что потом". Цель игры: развитие  мышления, речи. В  комплект игры  входят 50 карточек.

Развивающие пособия "из ничего". Игры по Марии Монтессори - "Волшебные лоскутки"

 

Здравствуйте, уважаемые  читатели!

 

Имя  Марии Монтессори  известно всему  миру. Методика развития Марии Монтессори  в  период внедрения  ФГОС ДО в образовательные учреждения очень востребована. Импонирует то, что некоторые игры можно изготовить из того,  что под рукой.

 

Уверена, что в  каждом доме найдутся  кусочки ткани - небольшие  лоскутки. Лоскуткам  Монтессори уделяла  особое  внимание. Именно лоскутки были одними из первых, которые она стала использовать в  работе с детьми.  

 

Вот и я приготовила для  детей такую игру - "Волшебные лоскутки". Игра направлена на развитие тактильной  чувствительности, внимания. В  комплект вошли пары  лоскутков (размер примерно одинаковый), имеющие разную текстуру: лен, бархат, велюр, шелк и  т.д.

 

Развивающие пособия своими руками: "Цветные карточки"

Здравствуйте, уважаемые  читатели!

Много раз я  встречала  восторженные  возгласы тех, кто использует наборы цветных карточек в работе  с детьми.  Смотрела - наблюдала, но не  всегда понимала, зачем  они мне, но вот вчера, просматривая один блог, у  меня  пазл в  голове  сошелся!  Сегодня у  меня  уже есть свой личносоставленный набор цветных карточек - целых 104 штуки! 

Сверстав карточки, распечатав их на  фотобумаге....   

Экоконструктор ИЛИ развивающие пособия "из ничего" своими руками

Здравствуйте, уважаемые родители, читатели блога!

Современные  дети имеют огромный  выбор игрушек, которые заменяют многие предметы: продукты питания, бытовую технику и  т.д. Дети уже не нуждаются  в так называемых предметах-заместителях, которые использовали  в играх их родители. Помните, стих Агнии Барто "Кукла"

Смастерил я грузовик

Для сестры Катюшки.
Подняла Катюшка крик:
- Разве это грузовик?
Три пустых катушки.

Смастерил я ей коня,
Пусть берёт, не жалко!
Катя смотрит на меня,
Не желает брать коня:
- Это просто палка!

Я свернул два лоскута.
- Ах,- сказала Катя, -
Ах, какая красота:
Кукла в пёстром платье!

  Использование предметов-заместителей способствует развитию воображения, мышления, креативности, учит ребенка находить нестандартные решения,  а это уже требование к современному  сотруднику организации.

Представляете, простые  предметы, которые ребенок   придумывает использовать как, например, машину, планшет, куклу может быть формируют фундамент будущей профессиональной   успешности!

Игры по методике Марии Монтессори своими руками. "Тактильные крышечки"

Здравствуйте, уважаемые родители, читатели блога!

Ученые доказали, что тактильная  чувствительность является  очень важной  для развития ребенка. Стимулируя кончики пальцев, мы развиваем  мозг. В известной методике Марии Монтессори  существует много пособий, направленных на развитие именно тактильной чувствительности.  Ряд пособий можно купить, но есть один минус - стоимость. Некоторые из них можно сделать самим и почти бесплатно.

Покажу наше новое  пособие - "Тактильные крышечки".

Аквагрунт и развитие речи. Нетрадиционные материалы в деятельности педагога-психолога

Здравствуйте, уважаемые  родители, читатели блога! 

Аквагрунт - это фантастический материал! Его возможности я  могу  сравнить только с  воздействием  песка. Вот здесь я подробно писала  о нем,   в  комментариях проведен "разбор" этого материала "по косточкам". 

Итак, сегодня  я  предложила  опробовать свойства  аквагрунта Пете- трехлетнему мальчику, вдохновляющему  меня. Спасибо, Екатерина Вячеславовна (мама), за  внимание  к  моей  работе  с  Петей - для  меня  очень важно знать  мнение  родителей, читать обратную связь (устно при встрече  и  в  комментариях), получая  которую, крылья  вырастают и хочется  придумывать и  реализовывать с  детьми все  новые  и  новые  игры-занятия. Когда  видишь  заинтересованность родителей (со мной  согласятся  многие  педагоги),  то чувствуешь, что твоя  работа  ценится. Конечно, самые  главные ценители  нашего труда - дети. Всегда  приятно слышать от них "  Я  тебя люблю!",   "Я  очень тебя  люблю!", "  А  где  ты  была  вчера?  Я  тебя ждал!".  Но мнение  родителей, их поддержка  не  менее  ценна. 

Итак, Петя...

Куклы из носков своими руками

Здравствуйте, уважаемые  родители  и гости блога!

Много лет назад, когда  мой старший  сын был маленький,  я сделала для  него куклу  из носков - собачку.  Этой  собачкой  он играл очень долго. Я  от имени этой  куколки расспрашивала  сына  о его  печалях, о том, что его  тревожит. Ведь рассказать вот так  просто  куколке  детям намного легче. На  вопрос  мамы : "Как  твои дела? Что было интересного? Чем занимались?" дети как правило отвечают: нормально, да ничем  не занимались. Это из моей  практики, надеюсь, что в  Вашем  случае  дети более детально рассказывают о своих переживаниях, удачах, радостях. 

 И вот теперь  у  наших деток   в  саду  есть такие игрушки, которые  будут использоваться  в  разных целях. А  Вы, уважаемые  родители, можете их сделать минут  за  10 из того, что всегда  есть под рукой  (носки  потеряшки уверена  есть в  каждой  семье).

Дидактическое пособие своими руками "Цвет и форма"

Здравствуйте, уважаемые родители, читатели блога! 

Готовность к школе  необходимо формировать не только в  подготовительной  группе, но и  гораздо раньше. 

Одним  из компонентов психологической готовности к школе  является интеллектуальная готовность, а  в  частности развитие  мышления (образного, абстрактного, понятийного). 

Для развития мышления  можно использовать  различные игры. Вот одна  из таких игр, которую можно сделать самим и играть с  удовольствием уже  с  детьми 4 лет. Хочу  выразить благодарность за эту игру Таисии Павловой.

Мне потребовалось: картон, клей, восковые  мелки, белая  бумага, ножницы, Интернет.

"Книга сказок" . Развитие речи, речевого мышления

Здравствуйте, уважаемые  родители, 

читатели и гости блога! 

Сегодня  хочу  поделиться  одним  пособием и  примерами игр с  ним.  "Книга  сказок" - так  называется мое  не  очень новое  пособие. Есть разные варианты этой  игры, но это мой вариант для  изготовления  которого потребовалось:  кубики (у  меня  из бука  -выпилены  специально  для  моих дошколят),  красивая  коробочка. Считаю, что очень важно то,  где  "живут" развивающие пособия.   Вообще  атрибуты  в  работе  с  детьми  должны  быть по возможности качественными и очень привлекательными - это одно из условий  успеха. 

Данное  пособие  используется  мной  в  рамках психологической подготовки детей  к  обучению в  школе по параметрам:  речевое развитие, развитие  речевого мышления. Игру  можно использовать дома  родителями.

В  моей "Книге  сказок" есть  12  кубиков  на  гранях которых нарисованы  предметы, силуэты, цифры, буквы  - все,  что я  смогла  придумать (постепенно будут добавляться  новые  картинки). Я  не обладаю художественными  способностями, но это как показала практика  только плюс - мои  "рисунки"  дети  трактуют по-разному. 

 Итак, как  мы  играем....