"Путешествие в подводный мир" (Элементы песочной терапии в деятельности педагога-психолога)

Здравствуйте, уважаемые  читатели блога! 

Возможности  использования элементов  песочной  терапии настолько  велики,  что можно говорить об этом много. Приведу лишь один фрагмент занятия с  ребенком   3 лет. Используя некоторые  мои  приемы,   можно интересно провести  время  со  своим  ребенком, заменив  песок  просто игрушками. Отмечу, что далеко не каждый  ребенок в  три года  может  так  играть.   

Итак, все по  порядку.

-Давай отправимся  в путешествие!

-Давай! (Многие  дети 3 лет разговаривают со взрослыми на  "ты").

-Сегодня  мы  отправимся туда, где  будет вода.  А  где бывает вода  в  природе?

-В море.

-Да в море, в  океане, в озере, в  речке. Что мы  будем  строить?

-Океан!

-Отлично! Разгреби  песочек и сделай  океан. 

"Башня" - универсальная игра для семьи и для психолога

Здравствуйте,   читатели блога!

Более  года  назад (благодаря Наталье  Чистоклетовой) я рассказывала об игре, которая  нашла  достойное  место в моей  копилке. Это великолепная "Башня"  или "Дженга". Около 10 лет назад я  увидела  эту  игру в  передаче "Взрослые дети",   которая  шла  на  канале "Мать и дитя" (ведущая  психолог Ольга  Новикова). Игра  потрясла  меня своим  потенциалом, но  только  два  года  назад  я  купила  ее.  

В  игру  входит 54 брусочка,   сделанных из дерева.   

Суть игры  заключается  в  том,  чтобы вытащить только одной рукой как  можно  больше брусочков, не  уронив башню.  Очевидно,  что игра  развивает внимательность,   координированность,   выдержку, умение принять поражение, волю. 

Лекарство для души...

Здравствуйте, дорогие  читатели! 

Хочу  поделиться тем,  что для  меня  ценно, важно, тем,  что может помочь. Для  меня природа и близкие - это тыл,  который нужно ценить, беречь, хранить и обращаться к  ним  в  не самые  простые  времена....

Весенний  уральский лес  в  40  км от Челябинска.... 

Наблюдать за  пробуждением леса - это  настоящая  терапия. Птичий хор сообщает о том, что жизнь кипит! Все живет и радуется жизни! 

Нежные листочки полыни пробиваются  сквозь опавшую прошлогоднюю листву...

.  

Озеро Сугояк готовится к  полному  пробуждению. Утки и чайки давно прилетели и ждут когда лед сойдет.... Кричат, летают....их так  много, но вот фотографироваться не любят...

Весна на Урале - она такая разная!

Здравствуйте,   уважаемые читатели!

Весна на дворе! В Челябинске  почти нет снега, почки набухают - еще  немного и появится первая листва....

Оказывается,   всего в  250 км от Челябинска  зима  спорит с весной, да  как!  

Снега метровые лежат. Снег похож на мелкие  кристаллы, на   бриллианты, которые  в  руках сверкают и очень твердые....

Склон Уральских гор,   поросший лесом...

Домино, песок и ...закрепление представлений о цвете

Здравствуйте, уважаемые  читатели!

Сегодня я  придумала  новое использование песочницы  и домино для закрепления  представлений  о цвете  и  не  только.  

В  моей  коллекции пособий для работы  есть чудесное домино. Вот оно. Именно это домино очень приятное  на ощупь и на  нем  есть основные цвета - это то, что мне нужно. И как  мне раньше  не  прищла  в  голову это мысль....

Приведу несколько примеров  игр для  детей  разного возраста.

Круги Эйлера в песочнице ИЛИ развитие логического мышления дошкольников

Здравствуйте,   уважаемые  читатели!

Сегодня  я поделюсь своими  наработками использования  психологической  песочницы для  развития  мышления дошкольников с  использованием  кругов  Эйлера.

Круги́ Э́йлера — геометрическая схема, с помощью которой можно изобразить отношения между подмножествами, для наглядного представления. Изобретены Леонардом Эйлером. Используется в математике, логике, менеджменте и других прикладных направлениях.

Задачи педагогической работы с кругами Эйлера:

Формировать умение выявлять свойства в объектах и классифицировать их.

Развивать логическое мышление, представления о множестве.