Замечательная игра для подготовки ребенка к школе "Что сначала? Что потом?" - Распечатай и играй

Здравствуйте, уважаемые родители, коллеги, гости блога! 

В моей  копилочке развивающих игр есть одна, которую я сделала  сама  и  эта  та  игра, которая мне очень нравится, да  и детям тоже. Причем, это  игра еще и многофункциональная. 

Главной целью игры  является развитие логического мышления, но также игра замечательно расширяет кругозор, речь, внимание, память, учит ребенка задавать вопросы (это очень трудно). 

Игра "Что сначала? Что потом?" меня выручает всякий раз когда нужно занять ребенка на  некоторое  время (например, когда родители  вот-вот должны прийти, а  группа спать ложится). Вот, например сегодня... 

Я  предложила  5-летнему  мальчику такой вариант этой  игры.

На  столе разложила все карточки и, взяв одну, попросила  найти ту, на  которой  изображено что-то,  что было до этого. Карточка была  с  изображением  пирожков. Я  предполагала, что ребенок  возьмет муку, но он взял картошку. 

-А почему  картошка?

-Потому  что пирожки с  картошкой.

 В  принципе, логика  есть, но можно  подвести ребенка к другому  видению при помощи  вопросов.

-А  какая  карточка еще  может подойти? Есть такая? Как думаешь?

-...

-Как  ты  считаешь, из чего делают пирожки?

-Из молока....

-А  еще из чего? Что нужно чтобы  тесто стало густым?

Постепенно мы  пришли  к  муке...

И вот так по каждой  карточке.

Я показала  карточку  с  рыбой и ребенок  выбрал ей пару - реку. 

-Сперва  была  река?

-Да.

-А  что в  реке  есть из чего рыбка  получится?

Постепенно подошли к  малькам...

  

Или вот еще хитрая  карточка с  изображением  семян сосны -крылаток. На  самом  деле  совсем  мало кто из детей  знает из чего  вырастает  сосна.

Хорошо когда  есть по рукой шишка и  тогда  можно (я бы  сказала, что просто необходимо!)  наглядно показать семена и  место где  они прикрепляются к шишке. 

Такая беседа  с  наглядной  демонстрацией расширяет кругозор ребенка, развивает познавательную потребность. Ведь можно в  следующий  раз попробовать и  вырастить саженцы сосны (в нашей  группе  в  садике  из семян вырастали  маленькие  елочки). 

Открытием для  моего клиента  было  и то,  что сосна  может быть и  кругленькой (фото слева) - совсем  не  такой  высокой  какие  растут  в  нашем  парке через дорогу....

В конце  игры  осталась одна  карточка и  нужно было подумать к какой группе карточек ее можно пристроить. 

Решили  по временам года... 

Только вот осенней  реки не оказалось, но в  игре  есть карточка  с изображением  кленовых осенних листьев. 

Выстроили  последовательность...

-Скажи, а  какое  время года  тебе больше  всего нравится?

-Зима!

-А  почему?

-Комаров  нет!

Да, комары  сегодня  и нам спать мешали....

И  еще  один любимый  вариант игры - "Прятки" - вариант "Данетки". Прячется кусочек бумажки под одну  из картинок и при помощи  вопросов  нужно найти картинку под которой  спряталась бумажка. 

Это очень трудная игра, но  такая  полезная! Ведь нужно описать то,  что нарисовано на  картинке, не называя  предмет или  явление,   просто описать то  что видишь, используя разные категории "живое-не живое", "есть ли  растение...". Игра - суперполезная! 

Думаю,  что перед началом  учебного года можно обогатить свою копилочку игр еще одной.  

Конечно, я  ее делала  для  себя и прошу  строго не  судить. 

Скачать игру (карточки)   можно здесь