Потенциал сказочных тематических занятий. "Дюймовочка"

Здравствуйте, уважаемые  родители, читатели блога!

Я  начинаю цикл развивающих занятий для дошкольников, основанный на сказках. В.А. Сухомлинский назвал сказку, игру  животворным источником детского мышления, благородных чувств и стремлений. Сказка  будит не только эстетические, нравственные, интеллектуальные чувства, но и является источником раскрытия и развития творческих способностей  ребенка. Язык  сказки доступен ребенку.  Сказка  проста  и в  то же время  загадочна. Обладая  удивительным зарядом  энергии,  сказки развивают чувственное  восприятие и воображение,  учат творчески  мыслить,  активно общаться, бороться  со страхами,  верить в  добро. А  самое  главное - сказка, живущая  внутри каждого человека, способна  развивать сокровища  его души.

Хочется  еще добавить,  что использование песочной  терапии усиливает эффект сказок, делает занятия  наиболее эффективнее и интересней  ребенку. Песок - он такой волшебный, что даже  самые  "нехочухи" начинают усердно работать, удивляя  своей  усидчивостью родителей.   

  

Вплетая в  ход сказочного занятия игры  на развитие  мышления, памяти, восприятия и и.д., возможно добиться  потрясающих результатов! 

Итак, приглашаю Вас  в СКАЗКУ!

Простые радости - они рядом....

Удаляясь от условий общества и приближаясь к природе, мы невольно становимся детьми: все приобретенное отпадает от души, и она делается вновь такою, какою была некогда и, верно, будет когда-нибудь опять.

Михаил Лермонтов

Как  точно  сказал  поэт!  Оказываясь на  природе,  я будто окунаюсь в детство... 

В  Челябинске  озера готовы к  плавательному  сезону - вода  такая  теплая....Ваня уже  купался,  а рядом  с ним уточки-нырки.  Как же  интересно наблюдать и угадывать:  где  вынырнет утка? 

Тематическое занятие "Дюймовочка" с 8 июня

Уважаемые родители!

На  следующей неделе в "Аквабеби" мы играем  по  мотивам  волшебной  сказки "Дюймовочка". 

Почему  именно "Дюймовочка"? Такой  запрос  я  получила сегодня  от родителей. На  самом деле сказка  имеет глубокий  психологический  смысл,  который заключается  в  том,  что несмотря  на  все  трудности, впереди   нас ждет счастливый  конец, если  мы будем  добры  и милосердны. Сказка  о том,  что, как  говорится,  на  вкус  и цвет товарища нет: Дюймовочка нравилась  не  всем и это нормально и  тем не  менее  нашла  свое  счастье.   

Что ждет детей:

- инсценировка  сказки в  песочнице с  активным участием  детей;

- подвижные игры;

- игровые задания  на  развитие  мышления, внимания, речи; 

-творческий блок. 

. Возможны  и индивидуальные занятия  в присутствии родителей (по желанию).   

Контактный телефон: 223-16-84, 8919 123 16 84.

AquaBABY - центр грудничкового плавания, раннего развития и йоги г. Челябинск, ул. Воровского, 63а.

Занятие по сказке "Колобок"

Здравствуйте,  уважаемые  читатели! 

Приглашаю Вас на  одно из моих индивидуальных развивающих  занятий,  которое   я провожу  в  семейном  клубе  "ТалантиЯ". Прежде  всего,   хочу  выразить благодарность маме девочки, давшей  мне  разрешение  на показ фото.  

Итак,  в  кабинете  на ковре-самолете стоит  волшебный ящик  с  песком,  в котором  спрятана  подсказка, отыскав которую,   мы  поймем в  какую  сказку  попадем. 

Такая игра-искалка нравится  всем  детям.   Поиск  подсказки при помощи  кисточки  позволяет решать на  самом  деле много задач:

- развивать волевую регуляцию - ведь найти подсказку  бывает не  так  просто и на это нужна  воля;

- такой  ритуал настраивает на занятие;

-взаимодействие  с  песком снимает психофизическое  напряжение;

-работая кисточкой (тем  более  такой большой),  ребенок  развивает моторику (раскапывать кисточкой  песок  не  так-то просто) для детей.    

Коммуникативный тренинг для будущих первоклассников "Здравствуйте, это Я!"

                 Здравствуйте,  уважаемые родители! 

Что такое готовность к школе?  Это, конечно же, определенный  запас  знаний о мире, достаточный  уровень развития  памяти, мышления,  умение высиживать на  уроке  45  минут и  выполнять инструкцию учителя и т.д. Но как же  бывает обидно, когда  наш  ребенок все знает,   умеет читать,  считать, даже  писать, но  ответить на  уроке не  может. Причина  тому - недостаточная  вера  в  свои  силы, тревожность, неуверенность, у ребенка нет навыков выступлений  перед сверстниками или этот опыт  был негативным (что особенно выражено у  детей, не  посещающих садик).   

В  семейном  клубе  "ТалантиЯ" я набираю группу детей в  возрасте  5-7 лет. 

Тренинг "Здравствуйте,  это Я!" позволит ребенку  поверить в  себя, в  группе  мы будем  учиться  выступать перед сверстниками, дети научатся  договариваться друг с  другом, т.к. обучение  в  школе требует от ребенка решения  многих коммуникативных задач.  

Записаться  на  тренинг:  семейный клуб "ТАЛАНТиЯ" 8-919-333-58-35

Благодарю за  идею названия  тренинга Мелехину  О.А,

"Ледниковый период" - погружение в проект. Часть 1.

Тематический  проект вместе  с  ребенком. Как выбрать тему?  С  чего начать? Только с  интереса  ребенка! В этом  случае  познавательная  активность ребенка бьет ключом! И важно этот ключ не  пропустить.

Прошел всего один день как  мы  построили  мир динозавров и  решили продолжить проект изучением ледникового периода. Сейчас  в детском  саду у  меня  отпуск, а  работа в  частных центрах - вечером, поэтому я  возвращаюсь домой  поздно - часто после  21.00.  

Захожу  домой и  слышу Ванин обиженный, недовольный монолог, обращенный  ко мне: 

-Все! Мир динозавров  я  сейчас  сломаю! Не будет больше  его!

Я  ничего не  поняла....

-Он тебе  не  нравится  уже?

-Уже  все. Хватит. Ты же  обещала...

-.....Что обещала?  Что-то вкусненькое  купить? Вот сок...

-Нет! Ледниковый  период обещала.