Италия. Тематическое занятие из цикла "Моя планета. Тематические занятия с элементами песочной терапии"

Здравствуйте,  уважаемые родители, коллеги,  

читатели блога!

В  развивающем  центре  "Кенгуру"   продолжается цикл занятий по программе  "Моя  планета...". Где мы  с детьми  только  не побывали: в  Египте, Китае, Конго, Антарктиде и т.д. Сегодня  нас  встречала  солнечная  Италия. 

Каждое занятие  включает несколько блоков.   Начинаем  всегда  с обсуждения  того,   что было интересного в жизни каждого ребенка за  последнее время.  Это очень важный  ритуал, позволяющий высказаться,   быть услышанным и  просто включиться  в  групповой  процесс. На наших занятиях мы  много обсуждаем, рассуждаем,   учимся высказывать и принимать разные точки зрения.  

Затем теоретический блок - 15 минут. Скажу  прямо - это не  самый  любимый блок  для детей. Сегодня группа   детей 7-8 лет (1 класс) и для них важно научиться слушать и слышать то, что говорит педагог.  Материал представляется  в виде  презентации, комментируемой  мною и  с  постановкой проблемных вопросов на основе  увиденного. Например, если Италия  расположена (смотрим  карту) вот так, то какие  отрасли могут быть развиты,   какое  питание  может быть у людей,  чем люди  зарабатывают себе на жизнь и т. д. Дети учатся  мыслить, высказываться,  приближать знания  к  жизни - мы  не  просто изучаем  факты, а думаем для  чего это может быть использовано на  примере людей, животных, растений, заселяющих тот или  иной  уголок  Земли.

Карта Италии. Дети высказывались о том,   на  что похожа Италия  на  карте. Был и пистолет, и зверь, и сапог. Сапог вызвал много эмоций.  

Каждый народ оставляет после себя наследие. Порадовало то,  что дети вспомнили  и  о порохе, и о бумаге, и пирамидах и еще  многое  из того,  что мы  изучали.    Италия - родина творческих людей. ПО ходу занятия я улавливаю то, что детям наиболее  интересно и уже  на  основе  этого мы идем дальше. В моих планах было подробно рассказать о творчестве  Микеланджело - и даже  попробовать сделать фрески  и  порисовать, лежа  на  спине. но пока у детей не было к этому  интереса - оставим на потом.

А  вот Пизанская башня вызвала огромный  интерес.

Также  как  и  вулканы  Италии.   Мальчишки.... (группа  мальчиковая). 

И особый  восторг вызвала  Венеция - город на  воде. 

Еще  много фактов об Италии дети узнали,  а потом  началось  строительство Италии под  звуки итальянской  музыки, музыки гондольеров.....

Сегодня я  поставила  перед детьми непростую задачу:  при минимуме средств (многие  из них у  каждого есть дома!) построить свою Италию - ту, которая отозвалась внутри каждого при просмотре презентации. Было интересно посмотреть - как откликнется  услышанное...

Это кусочек альпийских лугов  и  самих Альп...Справа  -Везувий, ожидающий  извержения...

Вот  и  лава....

 Это строительство  еще  двух Италий с  использованием подручных средств...

Альпийский луг поближе...

  

Так  выглядит альпийский луг в представлении другого парня...

А это уже  старинный дом... 

- Рим - вечный город... Почему? 

Рассуждали  мальчишки.

А это видение  Пизанской башни! Я  все думала  как бы  ее детям построить..А один парень взял и  построил! Пусть и  угол наклона  чуть другой чем  у  оригинала, но главное идея! 

Извержение вулканов - куда без них. В двух из трех Италий были  вулканы:  Этна  и Везувий. 

 

А это последствие  извержения  вулканов - камни упали на город...  Видимо, это отражение падения  Помпеи...

Итальянцы очень  трепетно относятся  к  своей  семье. Вот и  дети как  истинные итальянцы  похвастались своей  семьей.

-Моя  семья для  меня как золото. Только  маме  не  говорите.   я  стесняюсь...

_А  знаешь.  я  открою тебе  маленький  секрет: если ты об этом  расскажешь маме, то она будет самой  счастливой  мамой  на свете!

-Правда?

-Правда!

-А  моя  как  изумруд!

-А  моя....как алмаз! 

Вот такие глубокие, преломленные через свой жизненный  опыт, знания получили  сегодня дети. Этим занятием я  очень довольна. Хоть и гондолы не  сделали, картину  не  писали  как  великие  итальянцы.... 

Наше  занятие  принимает участие в Детской гаерее