Про треугольный город, игры с макаронами, бумажный конструктор ИЛИ фотофрагменты профессиональной жизни детского психолога

Здравствуйте, уважаемые родители, гости блога!

Если хочется разнообразить работу  с детьми, внести в  нее новую свежую струю - тогда  Вам будет полезен этот пост.  

Нравятся мне занятия, которые не требуют материальных затрат, в которых используются  самые  простые  вещи - как, например, макароны. 

Почти каждое  занятие  у нас начинается с  птички-балансира (дети просят ее). держа на пальчике птичку, дети проговаривают:

-что интересного было  у них ;

- что порадовало их в последнее время;

-чем запомнились выходные и  т. п.

Быть услышанным очень важно ребенку...

Более двух лет назад я накрасила макарон много....и они до сих пор целы и служат мне  верой и правдой. Как  красить - см. здесь.

Макароны - замечательный  материал! Их можно  просто сортировать по цвету, форме. Это игра  в  Золушку, развивающая и  мелкую моторику, и закрепление  представлений о цвете, и волевую регуляцию (ведь разобрать по цвету - дело долгое...).

Можно на  скорость пособирать - какая  команда  быстрее справится, а  можно и  в индивидуальной  форме. 

Но больше  всего мне  нравятся задания  типа: собери бусы из пяти (семи, девяти..) макарон, разного цвета, а  посредине желтая (синяя, красная....).

Сразу много условий,  которые нужно соблюсти: количество, цвет, расположение. 

Кажется  просто, но не  тут-то было... 

Развивается: слуховое  внимание,  память, мышление.

Мои дошкольники нанизывают макароны на проволочку. 

Если  трудно, то можно сперва выложить цепочку просто на  столе, проверить, исправить, а  потом уже  на  проволочку....

Игра  "Повтори узор"  на развитие зрительно-моторной  координации. У данных макарон форма скошенная - трудно сообразить, но возможно!  

Если в  кабинете  психолога  развивающая среда оставляет желать лучшего (у  меня  так  было как только  я  начала  свою профессиональную деятельность), то даже так  можно эффективно работать! Буклеты  есть в каждом магазине!

Сегодня поделюсь как  использовать эти драгоценные цветные буклеты по-новому. 

Детям предлагается построить город, но не  простой, а  состоящий только из треугольников! Треугольники я  нарезаю из буклетов, журналов.

 

Сперва дети долго думают, выкладывают картинки (чаще  всего елочки), но потом  фантазия детей  начинает работать на полную! 

На листок бумаги дети приклеивают треугольнички, формируя образ,   а при желании могут дорисовать его. 

Эта работа девочки  4 лет. 

Данную технику можно использовать и  в  групповой работе. После создания индивидуального творческого продукта дети соединяют все элементы города и придумывают общее  название, презентуют свою работу.

В этом  городе  есть море (синие волны)...

А это горка...

Благодаря моей коллеге Кате  Беловой я  познакомилась с бумажным конструктором.

Детям необходимо создать свой мир, лабиринт,   используя бумажные заготовки.

Работа выполняется как  в  группе, так  и  индивидуально. 

Благодаря такой игре дети учатся  многому:

-использованию обычной полоски бумаги  нестандартно - стоит только согнуть пополам и приклеить кончики и уже  готов  мост! 

- видеть объемно

-работать в группе, учитывая пожелания друг друга

Работа  интересная, но надо начинать с  простых деталей - просто полосок. Буду продолжать пробовать. Катя, спасибо! 

Уважаемые взрослые! Впереди  целых четыре дня выходных - пусть они  принесут Вам радость,   а  самый  простой способ подарить Вашему ребенку радость - это поиграть с  ним! Играйте  и дарите  другу другу радость общения! 

А мужчин с праздником!