Новая рубрика блога: "Распечатай и играй". Игра "Что сначала, что потом"

Здравствуйте, уважаемые родители, читатели, коллеги!

 

За  период ведения блога я  много раз пользовалась играми, пособиями, предлагаемые  коллегами,  родителями. Мне  оставалось только их распечатать и  использовать в  работе  с  детьми. Считаю, что быть просто потребителем - не то, что меня  устраивает, поэтому пришло и мое  время делиться  своими  играми.  Долго думала  как  назвать рубрику и ничего лучшего чем "Распечатай  и  играй" не  придумала. Именно такое название  я  часто встречаю  на  ряде сайтов, поэтому  считаю,  что именно оно наиболее понятно и близко читателям.

 

Первая  игра, которую я  предлагаю  - "Что сначала,  что потом". Цель игры: развитие  мышления, речи. В  комплект игры  входят 50 карточек.

Я  учусь делать пособия, поэтому  не  судите  строго - есть над чем работать. При комплектовании набора  я  использовала картинки, фото, предоставленные  в  свободном  доступе  в  Интернете - на  авторство не  претендую.

 

Кратко о том, как я  сделала  игру: сверстала  карточки, отдала  в  печать, заламинировала, вырезала.  

 

 

Как  играть.

 

Для  себя  я  выделила  несколько вариантов  игр. Отмечу,  что в  продаже  есть подобные игры, например,  "Аналогии". При создании своей  игры я  исходила  из того,  что мои карточки будут реальными - не  нарисованные картинки.

 

Вариант 1.

Ребенку  предлагается  найти каждой  картинке пару и объяснить свой  выбор. Можно предложить найти пары карточек, характеризующих последовательность событий. "Скажи,  что было сначала, а  что стало потом и почему?".  Можно  предложить посмотреть как  Вы  это делаете - на  примере. 

 

 

Некоторые карточки составляют тройки-четверки картинок, что расширяет кругозор ребенка.

 

 

Вариант 2. "Четвертый лишний".

Используя  карточки,  выбрать  четыре так, чтобы  одна была  лишней.  

 

 

Вариант 3. "Найди семейство картинок".

Цель: расширение  кругозора, развитие  операций  мышления, речи.

Ребенку  предлагается из карточек составить семью, объединенную каким- то признаком.

 

Вариант 4. "Составь сказку - историю".

Цель: развитие  речи, мышления воображения.

 

Ход игры: взять несколько картинок и составить рассказ.  Можно брать по одной  карточке и по очереди  продолжать историю, согласно изображению на картинке.

 

 

Вот карточки, которые  можно сохранить и распечатать на листе  формата А4.