Поиграем в карточные игры с детьми?

Здравствуйте,  читатели  и гости моего блога!
Не так давно я хвасталась новой игрой вот здесь. Выбор  карточных настольных игр так  велик,  что иногда  очень трудно (даже  мне) выбрать ту, которая будет  полезна и  может использоваться не только один раз! Этот набор  именно такой - многоразовый  и многофункциональный.  Сегодня  я хочу  предложить варианты  игр те, которые  сама  часто использую в  работе  с детьми. Примеры буду приводить с использованием данной  игры, но Вы, уважаемые  читатели, можете использовать любые карточки и даже  реальные предметы. 
Безусловно, данная  статья  будет интересна, прежде  всего, родителям т.к. педагоги, работающие  с  детьми,  знакомы  с  этими играми,  но вдруг и Вы, уважаемые  коллеги, найдете  что-то интересное...

Еще один момент: данную статью  я буду писать так, как  будто передо мной  сидит ребенок и  я   играю  с ним. Возможно, что те  обороты, которые  я  использую в  работе  с  детьми  кому-то будут интересны... 


- Здравствуй, мой хороший, поиграем? Начнем  путешествие в  царство игр? Хорошо, тогда возьмем  волшебный  сундучок,   в  котором  есть наборы  удивительных карточек - каких только нет! Вот  он, открывай  волшебную коробочку....

-Что ты  видишь? 

-Какой  наборчик  тебе  больше  всего нравится?

-Умничка, хорошо, давай  поиграем  с  транспортом. Разложи, пожалуйста,   все  карточки на стол - вот  так...

- Что ты  видишь? Все  картинки тебе знакомы? Назовем? Я  буду  помогать...

-Как можно назвать все  картинки одним  словом?

-Какой  ты  молодец, ну  кончено же  это все  транспорт! 

- Ты  любишь загадки?  Я  их тоже  очень люблю! Я  буду  тебе  загадывать один предмет, который изображен  на  картинке, а  ты попробуешь его отгадать. Хорошо? Ну тогда начали...Это  такой транспорт, который ездит  по дороге, у  него  четыре  колеса, кабина. Что это? 

-Нет, не  автобус, этот транспорт  меньше  автобуса....

- Правильно, машина.

- А  теперь попробуй  ты  мне  загадать, а  я  буду отгадывать, но только будь  внимательным  и  не  называй этот предмет, а  только описывай  его, хорошо?  Я  готова  тебя слушать....

ДЕТЯМ ОЧЕНЬ ТРУДНО НЕ  НАЗЫВАТЬ ЭТОТ ПРЕДМЕТ, А ТОЛЬКО ОПИСЫВАТЬ ЕГО...

- Здорово мы  с  тобой  поиграли! У  меня  для  тебя  есть еще  одна  игра! Слушай  внимательно... Вот  лежат  две картинки: машина  и  поезд. Как  ты  думаешь, мой дорогой, что  у  них общего?

- Один зеленый, а  другой красный?  Нет, нет, только  общее: то, что можно сказать и про машину  и  про поезд? 

- Молодчинка! Да, это все  транспорт, а  еще?

ДЕТЯМ ОЧЕНЬ ТРУДНО НАХОДИТЬ  ОБЩЕЕ В  ПРЕДМЕТАХ,  РАЗЛИЧИЕ  ГОРАЗДО ЛЕГЧЕ...

- Можно сказать, что  и машина  и  поезд  быстро едут, перевозят  людей, очень дорогие, очень  красивые, старые (новые) и т.д.?  

ИГРА  ПРОВОДИТСЯ И  С  ДРУГИМИ ПАРАМИ. МОЖНО ПРЕДЛОЖИТЬ НАЙТИ  И РАЗЛИЧИЯ... 

-Ты любишь играть в прятки?  

-И картинки  любят! Сейчас  одна  картинка  будет прятаться, а ты  мне  скажешь какая,  хорошо? 

- Глазки, вы  приготовились?

- Какие  внимательные у тебя глазки! Правильно, это поезд  решил спрятаться! 

- А  теперь  ты  спрячешь картинку, а  мои  глазки буду ее  искать...

  ЕСЛИ РЕБЕНОК  МАЛЕНЬКИЙ  ИЛИ  ПРОСТО  ПЛОХАЯ  ЗРИТЕЛЬНАЯ  ПАМЯТЬ, ТО НЕОБХОДИМО НАЧИНАТЬ  С  2-3 КАРТИНОК  И УВЕЛИЧИВАТЬ ДО  5 -  И БОЛЕЕ

- Ты  знаешь, у  меня  есть еще  одни картинки. Вот они...

- Как ты  думаешь,  из какой  сказки  эти  предметы?  

ЭТА ИГРА ХОРОША  ТЕМ, ЧТО В  ОДНОМ  НАБОРЕ  "РЫЦАРИ  И ПРИНЦЕССЫ  ЕСТЬ ПАРНЫЕ КАРТИНКИ" ВОТ ПРИМЕРЫ  ИГР  С  НИМИ. 

- У  тебя  такие  внимательные глазки,   что им  будет не трудно  найти  и две  одинаковые  картинки. Давай возьмем  половину  карточек и разложим  их на  столе.

- По очереди  будем открывать по две  карточки -  и  запоминать где  они  лежат, если  найдем  две  одинаковые забираем, кто  больше  соберет, тот  и  выиграл. Все  понятно?  

- Ну ничего, я  ведь  рядом -  всегда  помогу!   

- Как  мне  нравится  с  тобой  играть! Ты  всегда  соблюдаешь правила  игры!  И  поэтому  я  хочу  предложить тебе  еще  одну  сказочную игру "Спаси  принцессу".

- Смотри  вот  принцессы -  какую будем  спасать? Выбирай! 

- Отличный  выбор!

- Вот рыцари, как  думаешь, какой  сможет спасти эту  прекрасную принцессу? 

- Как  ты  думаешь,  что  есть у  этого  рыцаря, что поможет  ему  спасти ее?

- Меч? А как  он будет  помогать? 

- Хорошо, меч поможет, но  каким  должен быть рыцарь, чтобы ему  удалось спасти принцессу?  

ТУТ  ДЕТЯМ  МОЖЕТ БЫТЬ ТРУДНО - ВЫДЕЛИТЬ КАЧЕСТВА

- Может быть рыцарю  нужна  смелость? Он  смелый?

- А  как  ты  думаешь, рыцарю поможет сила, он  сильный? 

- А  ум (юмор и  т.д.)?  

- Ты  знаешь,  что в  сказках бывают  помощники?  Каких ты  знаешь? 

- Как  много  ты знаешь,  какой  молодец! У  нас  они тоже  будут! 

-Выберем  помощников - животных...

- Ты  выбрал бабочку ! Как  думаешь,  а  как  бабочка  может  помочь  рыцарю спасти принцессу? 

-Будет  показывать дорогу?  Здорово!

(МОЖНО  ВЫБИРАТЬ НАУГАД  - ВЫТЯГИВАТЬ КАК  МЫ,  А  МОЖНО  ПРЕДЛОЖИТЬ РЕБЕНКУ  ВЫБРАТЬ ТУ КАРТИНКУ, КОТОРАЯ   НРАВИТСЯ)

- Может рыцарю нужен транспорт на  котором  он довезет  принцессу, а  бабочка будет лететь и дорогу показывать? 

- Выбирай! 

- А, на  машине  поедут! 

-Как думаешь, рыцарю удалось спасти принцессу?

- А  что ему  помогло? 

-Правильно,  смелость, сила, а  какой  рыцарь если  он  согласился  спасать принцессу  от злодея?

- Может  он добрый и отзывчивый?      

-  Как мы  с  тобой  здорово поиграли! 

-Что тебе  больше  всего понравилось? Какая игра? 

ЭТА ИГРА  ДЛЯ  МАЛЕНЬКИХ ДЕТЕЙ (2-3 ГОДА)

- Давай найдем  подружку  каждой  картинке - такую же?  

Примерно так  я  играю  с   детьми, но это только  малая  крупица  игр.... 

Если  интересно, то  я  могу  сделать еще один такой  вот "открытый урок"...