Скоро в детский сад! (как подготовить ребенка к посещению детского сада)

Очень скоро для  многих детей  и родителей наступит долгожданный, но очень волнительный момент - ребенок  начнет посещать дошкольное  учреждение... Как все  пройдет? Сможет ли  мой  сын (дочь)  адаптироваться  к посещению детского сада? Что  мне  делать, если  мой  сыночек  (доченька) будет плакать? А вдруг?...А  если?... Примерно такие  и много  других вопросов задают себе,  психологу, воспитателю родители, отдающие  своего ребенка  в  детский  сад. Действительно, процесс  адаптации ребенка  к  посещению дошкольного учреждения очень непростой как  для  ребенка, так  и  для  родителей.  Успех прохождения  адаптационного процесса  определяется многими  факторами:  уровнем  психического развития и состоянием здоровья  ребенка, владением основных навыков  самообслуживания, наличия опыта расставания с мамой, развитием игровых навыков, готовностью мамы  отдать ребенка  в  сад, коммуникабельностью, пищевыми привычками и  т.д.   

Сегодня мне хочется  уделить внимание  одному  очень важному  моменту, на  который родители  не  часто обращают внимание  - это сформированному умению ребенка обратиться  за  помощью ко  взрослому. Мне  приходится  видеть  картину: ребенок что-то хочет (например, в  туалет, попить,  забрать свою игрушку, заправить штанишки, застегнуть  сандалики), но  не  умеет обращаться  за  помощью  к чужому  взрослому (у  воспитателя 20-30 детей и  к  сожалению не  всегда  можно быстро  заметить потребности  каждого ребенка). Неудовлетворенная  потребность  ребенка  в  чем-то  может стать причиной негативного отношения  к  детскому  саду. Поэтому  так  важно уже  дома обучать ребенка обращаться  за  помощью к  чужому  взрослому. Одним  из  интересных приемов  может   стать прочтение  и  обсуждение сказки "Репка". "Репка"  - уникальная  сказка, которая  учит преодолевать трудности, обращаясь за  помощью.  Важно акцентировать  внимание ребенка  на  том, что каждый  из героев  сказки звал  на помощь  и  она  к  нему  приходила  в  лице  бабки, внучки.... Можно проигрывать разные  ситуации из жизни ребенка, которые  могут встретиться  в детском  саду, предлагать  ребенку  варианты  решения  этих ситуаций.  Например, если на  прогулке  Анны Ивановны (воспитателя) не  окажется  рядом, то  можно обратиться  за  помощью   к любому  другому  воспитателю. Важно преподносить эти ситуации легко   и  с  юмором, чтобы у  ребенка  не  возникло какого-то напряжения. Знание таких  мелких, на  первый  взгляд, моментов  поможет пройти этот трудный  период наиболее  легко. Удачи Вам и  Вашим  детям!