Внимание! В Челябинске проводится пркатический тренинг "Нестандартная система работы по вызыванию речи у детей с сенсомоторной алалией и аутизмом"

Уважаемые  коллеги,  работающие с  детьми, имеющими сенсомоторную алалию и аутизм,  нам хорошо известно,  что вызывание речи у данной  категории детей очень  сложная задача,  решение которой требует постоянного обогащения техник,   методов,   приемов работы.  Практических семинаров, тренингов проводится  очень очень мало. Хочу  поделиться  новостью - в  Челябинске 30-31  мая  состоится  практический  семинар. Ниже я  представляю  всю необходимую информацию. Буду  рада если данная  информация окажется  полезной - сама  с  нетерпением жду этого события. 

Логопедический  центр "Территория речи" 

Представляет Вам двухдневный практический тренинг в Челябинске 

(30 - 31 мая 2015 г. )

Нестандартная система работы по вызыванию речи

у детей с сенсомоторной алалией и аутизмом

Мы поговорим о том, как:

·        выстроить стратегию коррекционного вмешательства, основанную на моделировании нормативного речевого онтогенеза;

·        вызвать первые звуки и слова весело, в игровой ситуации, используя жестовое и музыкально-ритмическое обуславливание звука, предмета и действия;

·        эффективно преодолеть эхолалии, не запрещая, а поощряя их использование;

·        работать над осмыслением речи при сенсорной алалии в игровой форме, быстро и эффективно;

•   стимулировать появление речи с помощью музыки.

Занятия пройдут в виде лекций и практических тренингов в малых группах, иллюстрированы видеоматериалами.

Ведущая — Елизавета Алексеевна Гурина.  Логопед-дефектолог, автор методики формирования понимания речи через ее использование (у детей с глубокими формами сенсорной алалии и РАС), руководитель учебных программ центра «Территория речи» (Москва).

Регистрация:

по e-mail: Отправьте письмо на почту ABA-CHEL@mail.ru. Укажите Ф.И.О.; вашу специальность и номер телефона для связи;

по телефонам: 8-952-526-92-28 Ольга Александровна, 

                          8-951-449-50-94 Татьяна Сергеевна.

Оплата:

Базовая стоимость (до 20 мая 2015г) - 4 000 рублей;

Цена для "поздноспохватившихся" (с 20 - 29 мая) - 5 000 рублей;

Сумма в  день тренинга и при безналичном расчете (реквизиты по запросу) - 6 000 рублей.

Карта Сбербанка (для оплаты наличными) 6054 6165 7863 2650

Место проведения:  ул. Худякова, 4А, Детский сад №181, с собой сменная обувь, начало в 10 часов утра.

За дополнительной информацией обращайтесь по вышеуказанным телефонам.

ПРОГРАММА ТРЕНИНГА:

День первый.

I. ПРЕДПОСЫЛКИ  РЕЧИ

1.Коммуникативный аспект, когнитивный аспект и сенсомоторный аспект; 

2.Формирование фонологического и моторного программирования акустико-артикулляционной базы;

3.Правополушарная и левополушарная стратегии овладения речи.

II. ДИАГНОСТИКА  РЕЧЕВЫХ  НАРУШЕНИЙ:

1. Нарушение когнитивного аспекта: что из него вытекает?

2. Нарушение коммуникативного аспекта: что из него вытекает?

3. Нарушение сенсомоторного аспекта: что из него вытекает?

III. ФОРМИРОВАНИЕ  МОТОРНОЙ  СТОРОНЫ  РЕЧИ

1. Вызывание звуков:

• Вызывание “голоса”;

• Вызывание согласных звуков через эмоциональное вовлечение;

• Вызывание согласных звуков с физической и предметной поддержкой.

2. Закрепление произвольного  произнесения звуков;

3. Работа над словом;

IV. Просмотр и анализ видеоматериалов, предоставленных лектором.

День второй:

I. СИСТЕМА ОПОР ПРИ РАБОТЕ С МОТОРНЫМ КОМПОНЕНТОМ

1. Опоры на жест;

2. Опоры на музыкальную фразу;

3. Опоры на ритм;

4. Опоры на предмет;

5. Опоры на картинку;

6. Опоры на букву.

II. Разбор учебных ситуаций в малых группах, закрепление практических навыков:

1. Отрабатываем вызывание звука в игровой деятельности;

2. Отрабатываем вызывание звука с использованием физических опор;

3. Отрабатываем слияние в слог гласных и согласных звуков;

4. Отрабатываем переключение со слога на слог в словах, с использованием жестовых и предметных опор;

5. Отрабатываем методы установления контакта.

III. Просмотр и анализ видеоматериалов, предоставленных лектором.

IV. Вручение  памятных  свидетельств участникам.

ВНИМАНИЕ!!! СВИДЕТЕЛЬСТВА УЧАСТНИКА  НЕ ЯВЛЯЮТСЯ ДОКУМЕНТОМ  О  ПОВЫШЕНИИ  ВАШЕЙ  КВАЛИФИКАЦИИ!!!