Домино, песок и ...закрепление представлений о цвете

Здравствуйте, уважаемые  читатели!

Сегодня я  придумала  новое использование песочницы  и домино для закрепления  представлений  о цвете  и  не  только.  

В  моей  коллекции пособий для работы  есть чудесное домино. Вот оно. Именно это домино очень приятное  на ощупь и на  нем  есть основные цвета - это то, что мне нужно. И как  мне раньше  не  прищла  в  голову это мысль....

Приведу несколько примеров  игр для  детей  разного возраста.

1. "Засели  страну" (3-5 лет).

Цель: закрепления  представлений  о цвете,   числе, развитие  внимания и памяти.

Ход игры.

- Посмотри на  песочницу - видишь тут четыре страны,  а узнать кто в них живет тебе  поможет подсказка, которую тебе  нужно найти при помощи  кисточки. 

Ребенок  откапывает кисточкой подсказку. 

  

- Подбери столько  предметов,   сколько нарисовано точек  и обрати внимание  на  цвет.

 Важно дать возможность ребенку  самому  подумать  том, какие  предметы  он будет искать и сколько - не   торопиться сделать это за  него. 

Моя  коллекция огромна - видна  только ее часть... 

Поиск нужной  фигуры развивает наблюдательность,   внимание, умение  анализировать. 

А  вот и первые  жители...

Развитию памяти способствует такая  инструкция: "посмотри на  подсказку  и запомни  сколько  и каких фигур тебе  нужно найти".

Постепенно страны наполняются жителями. 

А вот задание  посложнее. 

- Давай   найдем  страну  по  подсказке. 

Я забираю все  подсказки,  ребенок  берет одну и ищет страну  ей соответствующую,   проговаривая что он ищет (так  все подсказки находят свою страну) . 

. 

2."Паспорт страны" (4-7 лет)

Игра  чуть сложнее. 

Возможно начало  как  в  первой  игре, но можно и просто положить подсказки - карты  страны и попросить ребенка  подумать - ко будет жить в этих странах, дать небольшую подсказку. Такая  работа  помогает развивать логическое  мышление - действие  аналогичным образом. 

Постепенно страны  заселяются.

3. "Найди страну по  ее  паспорту". 

Эта  игра  хороша тогда, когда  в  песочнице  осталась страна  предыдущего игрока. Новый ребенок  уже  использует имеющиеся  страны  и находит по  паспорту  страны  (доминошке) саму  страну,   анализируя имеющиеся фигуры. Важно  не  говорить о соотнесении цвета  фигур  с  их количеством - ребенок  может САМ  до этого дойти. 

 Вот такие  интересные  и необычные игры  у  меня получились. 

Как я  использую домино:

И снова ДОМИНО! Цвет, число и ...мыльные  пузыри 

Домино: играем дома