Город мастеров

Легенда «Откуда в Гжели синий цвет»

«Пошли как-то девушки, живущие в селе Гжель, полоскать белье на речку. А в речке небо отражается. Река синяя – и небо синее в ней. Показали девушки мастерам красоту такую. И решили мастера, что такого синего неба нигде в мире не найти. Взяли мастера частичку синего неба, да частичку голубой реки себе для работы.И стали расписывать мастера свои изделия всеми оттенками синего цвета, словно старались оставить частичку синего неба на посуде. А узоры для росписи брали у природы – травинки, былинки в поле, цветы на лугу и в саду».

       Меня  завораживают  изделия, выполненные  в  стиле гжели. Сочетание  синих, голубых, белых тонов действуют успокаивающе, но в  то же  время, созерцая  красивые  образы, мы  дарим себе мгновения  праздника, истинной красоты. Именно поэтому я  предлагаю Вам, уважаемые  родители, сделать такое  чудо вместе  с  детьми. Для  этого Вам  потребуется: глина (я  ее  покупаю в  канцтоварах - стоит около 50 рублей и весит около  1  кг), акриловые краски (роспись такими красками позволяет мочить изделия, и даже  пить из   них воду), кисточки, большое желание и терпение. Вы  можете предварительно  изучить изделия  из гжели, выучить загадки  о них, прочитать историю этого ремесла, попросить ребенка  описать  изделие (способствует развитию речи) можно выполнить эскиз будущего изделия (это разовьет у ребенка зрительно-моторную координацию, мелкую моторику). Слепив  изделие необходимо дать время  подсохнуть (у  меня  на  это уходит  около дня), а  затем покрыть его  полностью слоем  белой акриловой краски, подождать  когда  она  высохнет,  приступить  к росписи. 

       Если Вы захотите выполнить посуду, то это  будет  прекрасным  подарком младшей  сестренке, что будет  способствовать укреплению отношений  между детьми  в  семье. Можно  сделать подарок, например, на  Новый  год или на День рождения. Ребенку  будет интересно играть  посудой, сделанной  своими руками и такой, какой  больше  нет  ни  у  кого! В процессе  игры  с  детьми  младшего дошкольного возраста  или  чуть старше  можно закреплять обобщающее  понятие  "посуда",  правила этикета, развивать внимание (поиграть в  игру  "Чего не  стало?" (предложить ребенку  внимательно посмотреть, что лежит  на  столе  и  убрать одну из игрушек) и  т.д. Процесс работы  с глиной - природным  материалом имеет  и  еще  одно  важное значение: глина  "впитывает"  в  себя  весь негатив, снижает  эмоциональное напряжение  ребенка  и  взрослого, позволяет "заземлить" ребенка, имеющего трудность самоконтроля. Предлагаю Вашему  вниманию некоторые изделия, выполненные руками детей.