Про бусы, цветной грунт, робость, сов и о том как я стала феей ИЛИ рабочие будни педагога-психолога

Здравствуйте, уважаемые коллеги, родители!

Рабочие будни педагога-психолога интересны, насыщенны и  каждый раз создают такие  ситуации, которые рождают новые идеи, техники, новое  использование  старых программ.

Бусы (благодаря коллеге Виктории Свиридовой из города  Краснодара) являются  незаменимыми в  моей работе. 

Покажу пример работы  с  ребенком  5 лет на развитие зрительно-моторной  координации (умение  скопировать образец) и мышления.

Я предлагаю образец узора, а  ребенок должен его повторить. Согласитесь,  что вот так гораздо интереснее чем  просто срисовать на бумаге.

Приемы развития зрительно-моторной координации - техника "В морской пучине" (Тема недели "Морские обитатели" )

Здравствуйте, уважаемые родители, гости блога!

Зрительно-моторная координация - согласованное действие пары  "рука-глаз" требует пристального внимания со стороны и родителей, и  педагогов.  Как показывает мой опыт и опыт моих коллег, каждый год у  будущих первоклассников диагностируется недостаточный уровень ее развития.  Казалось бы,  ну  что тут сложного -  просто срисовать. Однако, этот навык необходимо тренировать. И он тренируется! 

Поделюсь своим опытом комплексной работы, направленной  в  том  числе и на развитие зрительно-моторной  координации. Для  меня очень важно не просто дать ребенку-дошкольнику лист  прописи и пусть срисовывает, а  заинтересовать. Поэтому  выбираю задания, которые точно понравятся детям и работу они могут забрать домой (забрать домой любой результат своего труда хочет почти каждый ребенок).   

Это занятие  с ребенком старшего дошкольного возраста (5 лет). 

  

Танграм - универсальная игра для развития дошкольников. ( В помощь к тематическому планированию)

Здравствуйте, уважаемые гости блога!

Ведение блога позволяет обогащать свой профессиональный сундучок, способствует постоянному  самосовершенствованию. Безусловно, можно саморазвиваться  и без блога. но такой  формат мне близок. Благодаря блогу я познакомилась с великолепными Педагогами. Одним  из них является  Оксана Дмитриевна - автор блога  "Моя песочница" .  Оксана обладает удивительным  свойством - вдохновлять! Это умение дорогого стоит. Благодаря ее  посту, посвященному  танграму, у меня теперь есть целая  картотека игр, которая будет мне долго и  верно служить. Все  карточки заламинированы, систематизированы по темам недели. 

Уверена,   что  игра танграм - это палочка-выручалочка  для педагогов. В дошкольных образовательных организациях реализуется  календарно-тематическое планирование и именно картотека игр-головоломок с танграмом может стать отличным компонентом. Используя танграм, можно легко сочетать  многие образовательные области. А уж  какой развивающий потенциал имеет данная игра-головоломка! Развивается  мышление, воображение, усидчивость (мои  непоседы пыхтели и  пыхтели над игрой), терпение (кажется,   что тут сложного, но не  всегда простые схемы даются легко - нужно потерпеть и упорно работать), мелкая моторика (особенно если детали  вырезаются детьми). 

"Мой любимый непослушный ребенок" . Тренинг детско-родительских отношений в клубе "ТалантИя"

Здравствуйте, гости блога!

В последнее время проведение  тренингов - совместных тренингов детей и родителей является одной из важных составляющих моей профессиональной деятельности. Именно работа  в  паре "ребенок-родитель"  дает наиболее заметные результаты. Особенно ценным в такой форме работы  является то,   что происходит обсуждение проблемы всеми ее участниками и детьми и родителями (чаще мамы). Родители понимают, что проблемы существуют не только  в  их семье, но и в  других, а  также совместными усилиями, групповым разумом можно выбрать пути решения, расширить видение какого-либо вопроса.

В семейном  центре  "ТалантИя" в прошлую субботу проводился  интересный тренинг на  тему  "Мой любимый непослушный ребенок". Продолжительность - 1ч 30 минут. 

Тема недели "Транспорт". Психологическое сопровождение.

Здравствуйте, уважаемые родители, гости блога!

В рамках работы по формированию интеллектуальной готовности к школе с детьми подготовительных групп (и с  некоторыми детьми старшего возраста) на этой неделе мы играем в игры, способствующие закреплению темы "Транспорт" (тема недели). 

Отмечу, что я использую в основном игры, которые не  предусматривают работу на листе - этим занимаются воспитатели. Чаще  всего, это речевые игры, требующие умения слышать инструкцию учителя и выполнять ее. В школе подавляющий объем знаний передается детям вербально, поэтому я делаю акцент именно на словесных )речевых ) играх. На занятиях  с детьми мы  очень много рассуждаем. Для того, чтобы  КАЖДЫЙ мог высказаться, смог быть услышанным я работаю с 2-4 детьми в группе - не более. Особенно это важно для замкнутых, стеснительных детей - научиться высказываться публично.

Развитие воображения ребенка через наблюдение за природой

Здравствуйте, уважаемые родители,  гости блога!

Одним из важнейших познавательных процессов является воображение. Воображение - это процесс создания новых образов на основе прошлых восприятий. Воображение характерно только для человека  и является  высшей психической функцией. Воображение тесно связано с мышлением. Благодаря воображению люди создают новые технологии, аппараты, машины         и т.д. Воображая, мы  мечтаем.  

Воображение выполняет ряд важнейших функций.