Тематический проект " Динозавры" . Часть 1.

Здравствуйте, уважаемые  читатели! 

Если  меня  спросят: "Какие занятия  с детьми Вы  считаете  самыми полезными,   самыми развивающими?"Я без сомнения  отвечу: Комплексные тематические занятия. Даже  не занятия,   а  проекты. Так  как слово "занятие" перечеркивает волшебство  и уникальность  тематических дней  или часов,   проведенных с  детьми над погружением  в  какую-либо тему. Важным условием успеха  является интерес  ребенка,   а  не  интерес к  какой-то теме  взрослого. Только исходя из познавательной  потребности  к какой-либо теме, можно добиться  наивысшего эффекта. Итак, Ваня (мой  сын - 5,6 г.), уже долгое  время  проявляет  интерес  к  теме  "Динозавры" и просил меня  взять эту  тему. Именно так  и  говорил: "давай  тему  динозавров  возьмем" - в  прошлом  году  летом  мы изучали  темы: жуки, змеи, древние  люди...

Отмечу, что этот проект  длится  уже около  месяца. Мы начали  с  того,  что взяли в  библиотеке  книги про динозавров  и  долго их читали, рассматривали  иллюстрации. Ваня задавал много вопросов  и  мы находили ответы  на них в  Интернете: что ели  динозавры,  где  спали,  как детенышей  растили  и  др. Здорово,  что есть много  документальных видеофильмов,  позволяющих узнать подробности жизни этих ящеров.   Конечно же,   смотрели  мультфильмы.  

Внимание! В Челябинске проводится пркатический тренинг "Нестандартная система работы по вызыванию речи у детей с сенсомоторной алалией и аутизмом"

Уважаемые  коллеги,  работающие с  детьми, имеющими сенсомоторную алалию и аутизм,  нам хорошо известно,  что вызывание речи у данной  категории детей очень  сложная задача,  решение которой требует постоянного обогащения техник,   методов,   приемов работы.  Практических семинаров, тренингов проводится  очень очень мало. Хочу  поделиться  новостью - в  Челябинске 30-31  мая  состоится  практический  семинар. Ниже я  представляю  всю необходимую информацию. Буду  рада если данная  информация окажется  полезной - сама  с  нетерпением жду этого события. 

Логопедический  центр "Территория речи" 

Представляет Вам двухдневный практический тренинг в Челябинске 

(30 - 31 мая 2015 г. )

Нестандартная система работы по вызыванию речи

у детей с сенсомоторной алалией и аутизмом

Мы поговорим о том, как:

Волшебство Природы...

Здравствуйте, уважаемые  читатели!

Природа  в эти весенние  дни дарит нам  много чудесных мгновений. Каждый новый день - это новое  открытие! Думаю, что только весной природа так  щедро одаривает нас ежедневными изменениями.  Только 5 дней назад на Урале  прогремели  первые грозы и вот  именно  после  них все  так  зазеленело,   что глаз не  оторвать!  Есть такая  народная  примета -  после  первых гроз начинает  бурно расти трава,  все  зеленеть. Я сама  в  этом  убедилась.

Утром  после дождя на  каждой  травинке целая  россыпь бриллиантов... 

Сплав по Уфе

Здравствуйте, уважаемые читатели! 

Сплав - это уникальная  возможность погрузиться  в удивительный  мир Природы! Хочу поделиться тем,  что смогли увидеть мы  с семьей,   сплавляясь по реке  Уфа в начале  мая.

Наша  команда: я, муж, Ваня (5,5 г.) и собака Багира (ягдтерьер). 

Сплавляемся  мы на  надувной байдарке второй раз. Как это было летом можно посмотреть здесь. В  прошлый  раз мы искали  наскальные рисунки - Араслановскую писаницу и  нашли ее!  

В этот раз не  успели  мы  отплыть, как нам повстречались птицы - я  таких ни разу  не  видела. Летом  их не было... Кто они?....

Первозданная красота природы.....

Здравствуйте, уважаемые  читатели блога!

Мне посчастливилось увидеть прекрасные  мгновения  пробуждения тайги. Это зрелище  настолько  впечатляет, что просто дух захватывает!  

В прошлом  году  я  смогла  полюбоваться  этим  зрелищем только  по фото, сделанным мужем, но в этом  году стала  свидетелем.

 Муж рассказывал, что в тех далеких местах в  250 км  севернее  Челябинска в начале  мая расцветают удивительные  цветы - подснежники. Не уверена, что это их точное  название, но как  назвать цветы, которые  распускаются  там, где  только  только  растаял снег? Для  меня  именно эти цветы  теперь будут ассоциироваться  с  подснежниками.

Цветы имеют удивительный  аромат - очень тонкий  и нежный. Духи с  таким  ароматом я  бы хотела  иметь...

"Путешествие в подводный мир" (Элементы песочной терапии в деятельности педагога-психолога)

Здравствуйте, уважаемые  читатели блога! 

Возможности  использования элементов  песочной  терапии настолько  велики,  что можно говорить об этом много. Приведу лишь один фрагмент занятия с  ребенком   3 лет. Используя некоторые  мои  приемы,   можно интересно провести  время  со  своим  ребенком, заменив  песок  просто игрушками. Отмечу, что далеко не каждый  ребенок в  три года  может  так  играть.   

Итак, все по  порядку.

-Давай отправимся  в путешествие!

-Давай! (Многие  дети 3 лет разговаривают со взрослыми на  "ты").

-Сегодня  мы  отправимся туда, где  будет вода.  А  где бывает вода  в  природе?

-В море.

-Да в море, в  океане, в озере, в  речке. Что мы  будем  строить?

-Океан!

-Отлично! Разгреби  песочек и сделай  океан.