Адаптация к детскому саду: опыт работы (прогулка)

         Здравствуйте, читатели и гости  моего блога!
         Наш детский сад (как  и любой другой) принимает новых малышей! Какой же это волнительный  период для всех:  мам  и пап, бабушек и дедушек, педагогов и  для  наших дорогих деток!  Так хочется, чтобы  этот период прошел как  можно  легче, чтобы все детки легко адаптировались к условиям детского сада...
        Свою работу  по адаптации детей младшей группы я организую в основном  на  улице  во время прогулки: в наши игры  включаются дети, которые уже адаптировались и те, которые  только начинают  этот процесс.  
        Для  адаптации детей я  использую разные игры, но есть некоторые  в  которые дети играют всегда  с большим  удовольствием! Одна из них - игра "Солнышко" с  использованием  пособия  "Цветной дождь" . Это пособие  - хит прогулок! Играть с ним  любят ВСЕ  дети от 3 до 7 лет!  Возможно, пособие  выглядит не  очень красиво (проволока), но оно такое  удобное: проволоку  можно согнуть (влезает в  мою сумочку) дождик свернуть и  брать с  собой  везде: на  прогулку, играть в  группе. Когда  пособие  было  изготовлено, то я  даже  не  представляла, что оно будет таким  востребованным: дети  плетут косы (проволоку  закрепляем  на  заборе   участка) - причем  сразу  несколько детей;  дети просто  догоняют этот дождик, детям очень нравится встать в центр дождика, а  я  провожу  им  сверху  вниз, касаясь ребенка - море  удовольствия!  
      Вот некоторые фрагменты наших игр.

Информация для родителей МБДОУ ДС № 151 г. Челябинска

           Здравствуйте, Уважаемые  родители детей, посещающих МБДОУ ДС № 151 г. Челябинска!

            Вот и начался  новый учебный год... Планируя  свою деятельность  на этот  период,  мне  очень важно учитывать Ваши  пожелания, поэтому приглашаю Вас  на консультации (вторник 16.00-18.00) на  которых Вы сможете озвучить свой запрос  к  педагогу-психологу (мне). 
          Эффективность работы возрастает, если в  ней  принимает  участие  не  только ребенок, но  и  родители. Поэтому в этом  учебном году я хочу  продолжить детско-родительские  встречи (мама (папа) + ребенок) - если  возникает  необходимость в моей  помощи - приходите.  
        Если Вы хотите  узнать как можно  играть с ребенком дома - можно посмотреть как  это делаю я, попробовать поиграть вместе. В общем - формируйте запрос  и  мы  подумаем  как  лучше  работать именно  в  Вашем  случае.  
       Я  составляю план работы  на год и мне необходимо выделить  время,  составить график и т.д. 

    Жду  Вас, наши дорогие  родители! 

Коллегам в помощь или "Сказка о капризной принцессе" (фрагмент книги)

       Здравствуйте, читатели  и гости моего бога! 
       Эта  статья, прежде всего, будет полезна  моим  коллегам - педагогам-психологам. 
        Вот и наступил новый  учебный год и каждый  педагог-психолог  просматривает свои материалы, выбирает, анализирует... 
        Новые требования  к  деятельности ДОУ (в частности, к  деятельности педагога-психолога) предполагает работу  с  родителями. 
Мне хочется  поделиться книгой, которая  мне  очень нравится тем, что  содержит  три комплекса  встреч (занятий) с детьми, родителями,  прародителями. Методы, используемые  в работе:  сказка, игра, рисунок. Книга  замечательная, содержательная - "Тропинка  к  счастливой семье" Автор Е.И. Ждакаева. Я  купила  ее  в  прошлом  году  в Зодиаке. 
 Вот фрагмент работы  с  родителями на тему "Учимся общаться  без конфликтов"....

Сказка о капризной принцессе (С. А. Черняева)

          Эта сказка о том,  что пустяки, глупости и капризы иногда приводят к совершенно ужасным последствиям, если...

Энурез: причины, памятка для родителей и педагогов

          Здравствуйте, уважаемые читатели  и гости моего блога! 
        Сегодня пост о том,  что  волнует некоторых родителей - о мокрой  постели или об энурезе.     Энурез — это недержание мочи во время дневного сна или ночью. Функция регулирования мочевыделения нарушается достаточно легко. Контроль мочеиспускания у ребенка зависит от:

Неуспеваемость по русскому языку в начальных классах: нейропсихологические причины и пути решения

Здравствуйте, читатели и гости моего блога! 

Вот и заканчивается лето, скоро новый  учебный  год....

Сколько радости бывает у каждого первоклассника и его родителей, когда он переступает порог школы. Этот праздник запоминается ребенку  на всю жизнь. Но все меркнет, когда появляются первые проблемы с учебой. В первую очередь это касается русского языка и чтения. Недовольные учителя пишут отчаянные замечания, возмущенные родители лишают ребенка любимых игр, а ученики заболевают или находят другие причины, чтобы пропустить надоевшие уроки. Взрослые часто объясняют «двойки» проявлением лени или невнимательности. Конечно, надо строго дифференцировать: бывают дети, которым трудно дается предмет из-за особенностей их развития, а бывают лентяи. Как определить, к какой группе отнести неуспевающего ученика? 

Игра "Магический квадрат" на новый лад. Варианты игр (небольшой мастер-класс)

Здравствуйте, читатели и гости моего бога!

Думаю, что  каждому  (или почти каждому) знакома  игра "Магический квадрат". Существуют разные  модификации, но  для дошкольников  чаще  всего встречаются  следующие: в  таблицу  3 на  3  или 4 на  4 клеточки  необходимо расположить разные  фигуры или цифры, но так,  чтобы  ни в рядочке, ни в  столбике они не  повторялись. Почти в  каждой  развивающей  тетрадке  есть подобные задания. 

Для  своих дошколят  я  приготовила картотеку "Магический квадрат".