Одной из нетрадиционных технологий является Су –Джок терапия.
("Су" – кисть,
"Джок" – стопа). В исследованиях южно-корейского ученого профессора
Пак Чже Ву, разработавшего Су – Джок терапию, обосновывается взаимовлияние
отдельных участков нашего тела по принципу подобия (сходство формы уха с
эмбрионом человека, руки и ноги человека с телом человека и т.д.). Эти лечебные
системы созданы не человеком – он только открыл их, а самой Природой. В этом
причина ее силы и безопасности. Стимуляция точек приводит к излечению. Неправильное
применение никогда не наносит человеку вред – оно просто неэффективно. Поэтому,
определив нужные точки в системах соответствия можно развивать и речевую сферу
ребенка. На кистях и стопах располагаются системы высокоактивных точек
соответствия всем органам и участкам тела. Воздействуя на них, мы можем
регулировать функционирование внутренних органов. Например, мизинец – сердце,
безымянный – печень, средний – кишечник, указательный – желудок, большой палец
– голова. Следовательно, воздействуя на определенные точки, можно влиять на
соответствующий этой точке орган человека.
В коррекционно -развивающей работе приемы Су - Джок терапии я активно использую в качестве
массажа у детей, имеющих трудности в речевом развитии, а также для развития мелкой моторики пальцев
рук. Такими упражнениями я начинаю непосредственно организованную деятельность с детьми младшей и средней группы. Такие упражнения дети очень любят и ждут.
Приемы Су – Джок терапии:
Массаж специальным шариком. Поскольку
на ладони находится множество биологически активных точек, эффективным способом
их стимуляции является массаж специальным шариком. Прокатывая шарик между
ладошками, дети массируют мыщцы рук. В каждом шарике есть «волшебное» колечко.
И следующий прием это: Массаж эластичным кольцом, которое помогает стимулировать работу
внутренних органов. Так как все тело человека проецируется на кисть и стопу, а
также на каждый палец кисти и стопы, эффективным способом профилактики и
лечения болезней является массаж пальцев, кистей и стоп эластичным кольцом. Кольцо нужно надеть на палец и
провести массаж зоны соответствующей пораженной части тела, до ее покраснения и
появлении ощущения тепла. Эту процедуру необходимо повторять несколько раз в
день.
С помощью шаров – «ежиков» с колечками детям
нравится массировать пальцы и ладошки, что оказывает благотворное влияние на весь
организм, а также на развитие мелкой моторики пальцев рук, тем самым,
способствуя развитию речи
Ручной массаж кистей и пальцев рук. Очень полезен и эффективен массаж пальцев и ногтевых пластин
кистей. Эти участки соответствуют головному мозгу. Кроме того на них
проецируется все тело человека в виде мини-систем соответствия. Поэтому кончики
пальцев необходимо массажировать до стойкого ощущения тепла. Это оказывает
оздоравливающее воздействие на весь организм. Особенно важно воздействовать на
большой палец, отвечающий за голову человека.
Предложу несколько приемов которые я использую.
1) Массаж шариком. Все движения сопровождаются стихами. Дети проговаривают и выполняют движения шаром.
Я шаром круги катаю,
Взад - вперед его гоняю
Им поглажу я ладошку.
Будто я сметаю крошку,
И сожму его немножко,
Как сжимает лапу кошка,
Каждым пальцем шар прижму,
И другой рукой начну.
2) Массаж пальцев эластичным кольцом. Дети поочередно надевают массажные кольца на каждый палец, проговаривая стихотворение пальчиковой гимнастики.
Раз – два – три – четыре – пять, /разгибать пальцы по одному/
Вышли пальцы погулять,
Этот пальчик самый сильный, самый толстый и большой.
Этот пальчик для того, чтоб показывать его.
Этот пальчик самый длинный и стоит он в середине.
Этот пальчик безымянный, он избалованный самый
А мизинчик, хоть и мал, очень ловок и удал.
Примечание: в г. Челябинске шарики можно купить в аптеках (например, сети Рифарм), стоимость около 25 рублей (шарик и два кольца).
