среда, 31 июля 2013 г.

Волшебный аквогрунт...




Здравствуйте, читатели и гости моего блога!
Не так давно   на блоге Дома и на улице! я  встретила  один  материал, который меня  поразил - АКВОГРУНТ!  Мне  пришлось долго  поискать  его в  нашем городе, но  мои  усилия  были  вознаграждены - сегодня  я  его нашла! 
Вот он:один пакетик аквогрунта -половинка  крышечки от газировки.

"Тучка и цветочки". Перчаточное дидактическое пособие


Здравствуйте, читатели и гости моего блога!
Вы любите  создавать развивающие  игрушки  буквально из ничего?  Я  очень! Недавно купила перчатки для строительных работ и лежали они у  меня, лежали  и вот в  один прекрасный  миг их жизнь на  полке рядом  с моим рабочим столом чудесным образом  изменилась....они превратились в  тучку и на них расцвели...цветочки!

понедельник, 29 июля 2013 г.

Темперамент ребенка и возникновение страхов



Здравствуйте, читатели и гости моего блога!
Интересно, как выбираете тему  для  статьи Вы? Для меня  тема  будущей  статьи  исходит из потребностей, как моих, так  и  родителей, обратившихся  ко мне за  помощью. Цикл статей, которые я  планирую написать в ближайшее время  -  причины детских страхов. Первая из них про темперамент.

Внимание! Конкурс!



Уважаемые читатели  и гости блога, коллеги!
Блог педагога -психолога  Алены  Решетовой принимает участие в  конкурсе "Инновация. WEB -2013". 

воскресенье, 28 июля 2013 г.

"Ты теперь большой!". Второй ребенок в семье



Здравствуйте, читатели и гости моего блога! 
Написание данной статьи было вызвано ситуацией, в  которой  мне  пришлось оказаться. Недавно в  одной  из очередей я  познакомилась с мамой у  которой двое детей. Вот  фрагмент нашего разговора. 
-Моя старшая  дочь  стала  невыносимой! Не  дает игрушки  сестренке, бьет ее, обзывается. Не знаю,  что с  ней делать!
-Сколько лет  старшей? - спросила я.      
-Да  уже  скоро 5 - большая  ведь стала! Сестренка  младше  ее на  целых три года! 
Эта ситуация, к  сожалению, типичная. С  появлением второго ребенка для  многих родителей старший  автоматически  становится  большим, старшим. Вот так: был маленький, любимый, все  внимание  было  для  него одного,  а  тут раз - и стал большой - за  несколько дней  вырос....

пятница, 26 июля 2013 г.

Вы готовы пересмотреть стереотипы воспитания? Анкета для родителей



Здравствуйте,  читатели  и гости моего блога! 
Самое важное  в жизни ребенка - его семья, именно в  семье  ребенок черпает силы, учится многому. Чаще  всего,  мы - родители воспитываем  своих детей так, как  нас  воспитывали наши родители и это происходит неосознанно. Может быть, иногда  можно взглянуть со стороны  на  то, как  мы  воспитываем  наших детей? Если  Вы  готовы, то предлагаю Вам  небольшую, но очень содержательную анкету, вопросы которой  помогут пересмотреть некоторые стереотипы воспитания.

среда, 24 июля 2013 г.

Играем в карточные игры - 2

Здравствуйте, читатели  и гости моего блога!
Будем  продолжать играть с детьми в  карточные  игры? Тогда  начали! Представим, что передо  мной сидит ребенок....я  с  ним  играю...Именно так   написана эта  статья. 
В играх использовался  только один из четырех наборов  карточек игры - "Умный  зоопарк", о которой  я  писала здесь и здесь.

вторник, 23 июля 2013 г.

Поиграем в карточные игры с детьми?


Здравствуйте,  читатели  и гости моего блога!
Не так давно я хвасталась новой игрой вот здесь. Выбор  карточных настольных игр так  велик,  что иногда  очень трудно (даже  мне) выбрать ту, которая будет  полезна и  может использоваться не только один раз! Этот набор  именно такой - многоразовый  и многофункциональный.  Сегодня  я хочу  предложить варианты  игр те, которые  сама  часто использую в  работе  с детьми. Примеры буду приводить с использованием данной  игры, но Вы, уважаемые  читатели, можете использовать любые карточки и даже  реальные предметы. 
Безусловно, данная  статья  будет интересна, прежде  всего, родителям т.к. педагоги, работающие  с  детьми,  знакомы  с  этими играми,  но вдруг и Вы, уважаемые  коллеги, найдете  что-то интересное...

Еще один момент: данную статью  я буду писать так, как  будто передо мной  сидит ребенок и  я   играю  с ним. Возможно, что те  обороты, которые  я  использую в  работе  с  детьми  кому-то будут интересны... 

воскресенье, 21 июля 2013 г.

"Дома и на улице!" - очень интересный блог замечательной мамы

Здравствуйте, читатели и гости моего блога! 
Все-таки какие  возможности открывает ведение блога! Не  перестаю удивляться! Каждый день - новое открытие, познание  чего-то неведанного для  меня, новые  люди, новые  идеи, новые  впечатления, знакомство  с новыми техниками и  приемами работы! Я благодарна всем всем, кто делится  своим профессиональным и личным опытом, связанным с  вопросами воспитания и развития детей!
На  просторах Интернета  так много информации, что невозможно ВСЕ  прочитать, везде  успеть...Поэтому  у  меня  родилась идея (ранее  я  уже делала  подобные  статьи) рассказывать о блогах, которые  произвели  на  меня  впечатление.  И  вот сегодня  я  хочу  познакомить читателей  с  одним  из таких блогов "Дома и на улице!". Автор блога  Елена - мама сына Лёвушки (2007 г.р.).  
Этот блог привлек  мое внимание по  ряду  причин.

Как солнышко спать ложится...


Здравствуйте,  читатели  и гости моего блога! Вы  видели  как  солнышко спать ложится? А  Ваши  дети  видели  этот волшебный ритуал завершения  дня? Мне повезло  и моему  сынишке тоже - нам  удалось даже  сделать фото этого  волшебного процесса! Зрелище  завораживающее!  За  несколько минут от яркого солнышка остаются только освещенные  тучи, похожие  на  какой-то сказочный город!

Много слов  не  надо... Смотрите  сами....

четверг, 18 июля 2013 г.

"Я это не ем!". Проблемы адаптации к условиям ДОУ

Здравствуйте, читатели  моего блога! Эта информация  будет полезна , прежде всего,  тем,  у  кого впереди такой новый, интересный, но иногда непростой  период - начало посещения  детского учреждения. 
Все  дети разные:  кто-то очень легко  привыкает к детскому саду, а  кому-то  приходится некоторое  время для  адаптации (иногда  целый  год...). Психологи  выделяют много причин возникающих трудностей. Хочу  рассказать об одной  очень важной, на которую  не всегда  обращают внимание - на питание.

Волшебное превращение сосновой коры...

Здравствуйте, читатели моего блога!
Я  очень люблю работать с  природными материалами! Часто использую камни, ветки, песок, листья и не  только для  того, чтобы  сделать поделку, а  для  того, чтобы разбудить в  ребенке  ТВОРЦА, научить  детей смотреть на  привычные  вещи и ситуации под разными углами, научить принимать другой взгляд на  мир отличный  от собственного. Сегодня я  поделюсь тем, как  я  использую кору сосны. Такая  кора просто лежит  на  дорожке  парка  (ее  не  надо отковыривать от дерева). Это  кора  особенная - каждый  ее  фрагмент всегда  напоминает  что-то  или  кого-то - важно это  увидеть....Именно этому  я  и учу  детей - наблюдать, замечать, подмечать, воображать, уметь высказать свою точку  зрения  и выслушать мнение  другого. 
Сделать этот пост меня  вдохновила  целая  серия постов Натальи Чистоклетовой    (обязательно загляните  на  ее блог - увидите  столько  всего...), посвященная рисованию,  воображению.  
Итак, сосновая  кора....

среда, 17 июля 2013 г.

Что тяжелее: БОЛЬШОЙ комок ваты или стеклянный шарик? (играем дома)




Здравствуйте, все  кто заглянул  на мой блог! 
Вы  любите  взвешивать? Я  никогда  не  задумывалась об этом пока  не  нашла в  укромном уголке моего дома  ВЕСЫ! Вот такие! Весы и гирьки  к ним. Для  каких целей  покупались эти весы  еще  моим  свекром - я  не знаю, но  мы  с детьми  нашли  для  них применение...

вторник, 16 июля 2013 г.

Познакомимся с интересными блогами? Давайте общаться - делиться опытом!



Здравствуйте, коллеги и  просто гости моего блога! 

Вчера я  сделала  для  себя  маленькое  приятное открытие! Прочитав письмо, пришедшее  по электронной  почте  от Шуруто Валентины Викторовны, я была  поражена, увидев то, как Валентина  Викторовна работает! Дело даже не  в  том, что она хвалила  мой  блог  и рекомендовала  его посетить родителям, а  то, что Валентина  Викторовна рассказывает о ВСЕХ новых и  интересных для нее блогах! Ведь как  здорово, что мы   можем познакомиться  и поделиться  своим  опытом  с  коллегами не только  своего района, города, но  и всей страны - иногда  даже  и  с коллегами из других стран! Я, например, с  удовольствием читаю о том, как работает педагог  из далекой  Канады  Мила. Раньше  я  уже  рассказывала  об интересных для  меня  блогах здесь,  и здесьи здесьи здесь.
Следуя примеру Валентины Викторовны, я  поделюсь новыми блогами, которые  мне  на  сегодня интересны.

воскресенье, 14 июля 2013 г.

История одного БОЛЬШОГО путешествия к "Каменным воротам"

Здравствуйте, читатели и гости моего блога!
Природа Урала удивительна! В этом  я  убеждаюсь каждый раз. Активный отдых - это то, что подходит нашей  семье, а  природа  Урала располагает  его реализовывать. В  воскресенье мы  познакомили  нашего младшего сына  с  уникальным природным явлением - "Каменными воротами (чертовыми)", расположенными  в  окрестностях города Кыштыма. Кыштым  сам  по себе  уникальный  город, содержащий  так  много исторических моментов (фабрики  Демидова - одно из них) .  Путешествие  заняло весь день (выезд в 10-30 и домой  мы  приехали  в 21-00). Как помогут такие  путешествия обогатить  эмоциональный  мир  и  способствовать развитию всех познавательных процессов - увидите  сами! Ведь я  педагог-психолог  и представляю образовательное учреждение - поэтому  и мои  сообщения,  в  первую очередь, направлены  на демонстрацию приемов  и методов, которые помогут развивать ребенка всесторонне, а  мой  личный пример покажет как  это применить в  жизни (я  так  думаю). Вот  хроника  нашего путешествия....

суббота, 13 июля 2013 г.

Родители, подарите детям радость от использования ножниц!


Здравствуйте, все  кто  зашел в гости  на  мой блог! Данный пост о  наболевшем - о том, что  мне  приходится  встречать очень  часто - родители  НЕ ДАЮТ ДЕТЯМ НОЖНИЦЫ....Почему, спрашиваю я  у  родителей  и ответ  всегда  один: боюсь,  что  поранится....Уважаемые  родители, я  почти на  каждой встрече  с  ребенком  использую ножницы (ребенок  использует) и  еще ни  один  не  причинил  себе вреда. Ведь  взрослый  (я)  - рядом! О  пользе  использования  ножниц  я  уже  писала здесь. Сегодня  хочу  лишь выделить то, что ножницы - отличный  тренажер, который  развивает  мелкую моторику, внимательность, мышление (ведь нужно  так  взять ножницы, чтобы  они  не жевали бумагу - подумать как взять!), а  кроме  того, ножницы гармонизируют работу обоих полушарий  головного мозга! Чем  раньше  Вы дадите  ножницы  детям (в  разумных пределах), тем  лучше! В  конце сообщения  я  представила подборку  статей по данной теме  - кому интересно может  прочитать.
Часто мне  задают вопрос: "А  как  можно  играть  с ножницами,  что  вырезать?". Существуют  разные техники, игры, но  мне  хочется  поделиться тем, что я  лично использую  со своим  сыном (3,8 г.). 

пятница, 12 июля 2013 г.

История одного маленького путешествия (гуляем с детьми)

Лето - удивительное время, когда  можно так  много узнать, а  особенно если у Вашего ребенка  период "Почемучек". Именно такое счастливое  время  пришло  в  мою семью:  Ивану  интересно все и вопросы "почему?", "а для  чего?", "зачем?" и  много много других становятся  поводом узнавать, изучать, читать  и познавать  этот удивительный  мир  ВМЕСТЕ! Мне повезло - я  живу  рядом (через дорогу) с одной  из жемчужин  нашего города - парком  культуры и отдыха  им. Ю.А. Гагарина. Парк уникален - он расположен  в  сосновом  бору и  содержит так  много всего интересного: водоемы, деревья, птицы,  цветы и... еще  много-много  всего (аттракционы и другие  развлекательные  площадки  я  не  рассматриваю - это вполне  обычно и  каждый может  сам  познать радость  от  них)!
Как  можно совместить прогулку  и  познание?  Очень просто! Нам  понадобилось:  3  часа свободного времени, отличное настроение, фотоаппарат и  совсем  чуть-чуть денег! Итак, начинаем  прогулку?.. Вперед!

среда, 10 июля 2013 г.

Спасибо, коллеги!



Здравствуйте, все, кто заглянул на  мой  блог! 
Как здорово, что существует такое явление  как БЛОГ! Совсем  недавно я  даже  представить себе  не  могла, что так  многому  научусь...И  вот  прошло совсем  немного времени и я уже столько  знаю и  использую в работе, я научилась очень многим  вещам:  использовать домино и кубики и даже  резинки для  волос в  работе  с  детьми, делать потрясающие трафареты, проводить фотокросс  (спасибо, Наталья!), а сколько  идей  я  почерпнула, но еще  не  успела  ими воспользоваться.... 
Но  сегодня  не  только об этом. Читая блоги коллег, я видела  как  мастерски они владеют техническими приемами обработки фото, делают коллажи и еще  столько  всего - я  даже  не  знаю, как  это называется! Что же  пришло время  и мне  учиться  - учиться  я  люблю!  И тут  мне  на  помощь пришли  друзья-блоггеры! Отдельное огромное  спасибо я  хочу  сказать Ирине Птушка Блог "Гнездышко" ! Представляете, я  спросила  как редактировать фото, а  Ирина  сделала  для меня видеоурок! Вот это друг! Для  меня еще  никто не делал  видеоуроков - персонально для  меня! Ирина, еще  раз огромное  СПАСИБО!!! 
Лиза Арье  начала  эстафету интернет-помощников, в  которой каждый  мог рассказать о том, какими программами  пользуется. Я  поделюсь  ссылками на блоги  где  я  для  себя  увидела  много нового.

В  каждом  из блогов есть другие  ссылки! 
Спасибо, кто организовал  такую замечательную эстафету! 

Ирина, Вам  отдельное  спасибо!!!!


воскресенье, 7 июля 2013 г.

Источник моего вдохновения


Здравствуйте, все  кто заглянул  на мой  блог!
Сегодня мой  пост  будет о том, что необходимо каждому  человеку - источнике вдохновения, источнике из которого можно черпать  силы... У  каждого свой -  этот источник, но некоторые даже  не  задумываются  о  том, а есть ли он (это  наблюдения  из практики работы со взрослыми).
У  меня  есть несколько таких источников - один  из них это природа. Мы  путешествуем с  семьей по окрестностям Урала. Хочу  представить  несколько  фрагментов из моего архива.
Река  Уфа начинает свой  путь из хребта Уральских гор. Красоту  этих мест не  передать словами....

пятница, 5 июля 2013 г.

Игра "От Натальи Чистоклетовой" (мандала, трафарет)



Здравствуйте, читатели  и  гости моего блога!  Пару  недель назад Наталья  Чистоклетова поразила  своих поклонников (к  коим  отношусь  и  я) новым  творением - МАНДАЛОЙ из трафаретов, которые  можно сделать самим!  Заразившись этой  идеей, я  создала  свой  набор  трафаретов, выполненных из цветного картона (в  том  числе  в  дело пошли  и обложки  от общих тетрадей - на  них такой  рисунок  бывает!), цветной бумаги для  печати. Для  долговечности  и многофункциональности использования  трафареты  были заламинированы. Если у кого-то нет  ламинатора, то можно  просто  вырезать из цветного картона и создавать удивительные  картинки. Спасибо Наталье за ее трафареты, которыми  она  с  щедростью поделилась!
Технологию создания  трафаретов  можно посмотреть  у Натальи ,  а  также  полюбоваться  ее  шедеврами! 
Трафареты в  первую очередь  предназначаются  для  работы  с  дошкольниками, но  я сама с удовольствием составляла, составляла  все новые и новые  картинки! Надо еще  сделать  трафаретов ПОБОЛЬШЕ! 
Сегодня  я поиграла  с  ребенком  - 3,8 г. Как это было....

среда, 3 июля 2013 г.

Тактильная книга



Здравствуйте, читатели моего блога! Сегодня  хочу  поделиться с Вами своим новым  развивающим  пособием - "Тактильной книгой". Идея  книги не  нова. На  просторах Интернета  чего только нет, каких развивающих тактильных штучек! Но такой  книги я  не  встречала.

Коллегам в помощь




Здравствуйте, читатели  моего блога! Сегодня мой  пост, прежде всего, для  коллег - психологов, но информация полезная  и  для  всех, интересующихся  психологией. Работа  психолога требует  постоянного поиска  таких методов, которые  бы  на  доступном  языке смогли  донести до  клиента определенную информацию и  именно  таким  языком обладают притчи. Как-то  у  одной   коллеги  я  увидела  набор открыток  с  притчами  и  захотела  такой  приобрести, но не  нашла  их  в  продаже. И  вот  вчера  моя  мечта  осуществилась: я  купила  такие наборы  с  притчами! 
Вот они!
"Шаги  к  мудрости" Набор психологических открыток с  притчами
"Все грани гармонии. Начинайте  с  малого - и добьетесь многого".  Набор психологических открыток с  притчами

Открытки  очень  красивые, их приятно держать  в  руках....
Безусловно, наборы  открыток  с  притчами  можно  купить  и  в  Интернет-магазинах (если  знаешь,  что покупать!), но  в  Челябинске  такие  открытки  появились в  магазине  "Зодиак". В  "Зодиаке"  (любимом  магазине  многих педагогов) вообще  появилась  целая  серия психологических открыток,  раздатки по  сказкотерапии (есть очень  интересные  шкатулки  со сказками).  


 В общем  я  готовлюсь  к  началу  учебного года.... А  Вы? 

вторник, 2 июля 2013 г.

Волшебный сундучок: "Веселые карточные игры"



Здравствуйте, читатели  моего бога!
Сегодня  хочу  поделиться с Вами моим  новым  приобретением - новой  игрой  для детей (да  и  взрослых) "Веселые карточные игры". Считаю,  что это  универсальный  набор!  Его особенностью является  то,  что по очень доступной цене  Вы  получаете полноценный  набор предметных картинок  разной тематики  высокого качества:  картинки  не  надо  ламинировать, обматывать скотчем - они  и  так  долго  прослужат! 
В  игру входит:

понедельник, 1 июля 2013 г.

И снова ДОМИНО! Цвет, число и ...мыльные пузыри

Здравствуйте, уважаемые читатели! 
И снова  ДОМИНО! Я  недавно начала использовать этот  чудо-инструмент  в  работе  с  детьми в  возрасте  3-5 лет и радости  моей  нет границ! Хочу  заметить,  что применяю я домино  в  большинстве своем  с  детьми, которые имеют трудности  в  усвоении представлений о числе, цвете, имеют речевые  нарушения, это дети,   которые часто затрудняются долго выполнять какую-то работу, требующую усидчивости, концентрации внимания. Но ДОМИНО творит чудеса: дети влюбились в  этот  инструмент! Спасибо, 
Хочу рассказать об одной работе  с  ребенком  возраст 4,5 года: ОНР II уровня. Моя  работа  с  ребенком  заключается  в  развитии психологической базы речи: мышления, внимания, слухоречевой памяти и т.д. Вот фрагмент  нашей встречи  с  ним.
1) Пальчиковая гимнастика с  использованием су-джок. Это ритуал  наших встреч. Почти  каждая  встреча  с  ребенком начинается так: это настраивает на  работу, причем  все  движения  мы  выполняем  параллельно (я тоже  делаю эту  гимнастику  по  4-6 раз в день! Разве  бы  я  сама  стала  ее  делать?) . Но сегодня мальчик  сказал,  что он  не  хочет и  я  предложила:  "А  хочешь я  тебе  ее  сделаю?". На  том  и порешили. 
2)  Ребенок затрудняется  в  запоминании  цветов  и представления о числе недостаточны. Сегодня  мы  работали  с  домино! Я  применила игру  Натальи "Грузи-вези". Было предложено раскрасить грузовичок и  проговорить  цвет   и  форму деталей  машины:  параллельно  закрепили и понятие "часть-целое":  машина  состоит из: кабины, колес, кузова. Ребенку  было предложено отвезти на  грузовике шишки в  дом  белочки, но  это задание  не  вызвало  заинтересованности, тогда пришлось отвозить  кирпичи  для  строительства дома  для  дракона! Вот это совсем  другое  дело! Работа  закипела  и  не  пришлось  уговаривать!  Мальчик  брал одну  доминошку и говорил сколько  надо  нагрузить  кирпичей  и  какого цвета - рисовал  их.

ВАЖНО: многие  родители  считают, что если  ребенок может  посчитать  до 10-20  и  т. д., то  владеет счетом, но  это заблуждение!  Важно не только  уметь считать, но  и знать:  что значит  2, 3,10. Другими словами:  если  я  скажу  дай три  кубика, то  ребенок  должен  дать три  и  на  мой  вопрос: сколько  дал?  Ответить: три (а  не  пять....). Нам  кажется,  что это все  просто, но практика  показывает,  что дети  иногда  не  понимают этого (в моей  практике такое  часто встречается). Поэтому  важно  проговаривать: сколько  взял? Если  затрудняется, то  вместе  посчитать:  один, два, три - значит всего взял ТРИ! Ребенок в  возрасте  5 лет  должен  оперировать числами в  пределах 5. Это можно проверить так: взять пять карандашей - посчитать вместе - закрыть бумажкой- взять  2(3,4 и т.д.) - спросить: сколько осталось  под  бумажкой? Так  Вы  сможете узнать: умеет Ваш ребенок  считать в  пределах 5 или ему  еще  есть чему  поучиться....

Итак, вернемся  к  работе  с ребенком.... 

3) Когда  грузовик  был полон  и  готов  поехать на  стройку, то я  предложила  нарисовать  дорогу по  которой  он  поедет, в  верхнем  правом  углу  солнышко, перед  грузовиком дерево, а  цветочек  грузовик  уже  проехал, значит где  он  будет  расти? Так  мы  закрепили  пространственную ориентировку.
4) Надо построить дом для  дракона и  для  этого  мы  использовали  вторую игру  Натальи, которую я  уже  использовала можно посмотреть здесь
Сперва закрыли  все  окошечки  в  домиках...

...а  затем  построили четырехэтажный  дом


5) Строителям  важно иметь хороший  слух и  быстрые  ручки, поэтому  я  предложила  ребенку  поиграть в  игру 
"Один, Два, Три". 
Цель: развитие  слухового внимания.
 Ход игры.Вы говорите: «Один», ребенок должен один раз хлопнуть в ладошки. Потом «Два» -два раза хлопнуть. «Три» - три раза. Усложнить задачу можно так. «Один» - один раз хлопнуть в ладошки, «два» - два раза топнуть ногами, «три» - три раза попрыгать. 
Но  мой  ребенок отказался выполнять эту  игру! И  тут  мне  на  помощь  пришли  мыльные  пузыри! Я  использую их почти  на  каждом  занятии!  Они - моя  палочка - выручалочка! С  ними можно  столько  всего придумать!  Вот  мои варианты игр. Но  сегодня  пришлось  все  придумывать на  ходу... Я  предложила: " А  давай  так: я говорю число, а  ты  хлопаешь столько раз, а  потом  я  пускаю  столько  же пузырей. Согласен?" Ребенок  с  радостью согласился! Потом  мы  поменялись  ролями:  я  хлопала столько, сколько говорил мальчик, а  он  пускал  пузыри. Конечно, не  всегда  столько  сколько  нужно (как  впрочем  и  я...). Так  мы  развивали  слуховое  внимание!  Кстати эту  же  игру  я  пробовала  с  другим  ребенком  этого же  возраста, но  ему  не  удалось пока....Не  так  все  просто, как  нам  кажется, а  особенно  если  ребенок с  речевыми нарушениями...

Вот так  интересно, весело  и  прошли  все  45  минут  нашей  встречи! На  следующей  будут ИНДЕЙЦЫ!!! Следите за  сообщениями....




Четыре результата учения ( по материалам Ю.Б. Гиппенрейтер)


Здравствуйте, читатели  моего блога! 

Сегодня  я хочу  затронуть одну  очень важную тему: результат  учения. Многие  родители считают необходимым проводить занятия  с детьми, обучать  ребенка  всему-всему! Очень часто ко  мне на  консультацию приходят мамы ( папы  гораздо реже!) и говорят: "Я  занимаюсь, занимаюсь, а  результата нет! Говорю, говорю, покупаю новые  игры и никакого результата!". А  какой  результат  можно считать результатом? Вот вопрос!  Я  думаю, что наилучшим  ответом  будут слова  великой Юлии Борисовны Гиппенрейтер. Вот одна  из глав  ее книги. Я  рекомендую эту  книгу ВСЕМ  родителям! 

LinkWithin

Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...